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- 2017-10-10 发布于重庆
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初二数学学科导学案.doc
初二数学 学科导学案
课题 线段,角的轴对称性(1) 主备人 备课组长审核签名
姓名 班级____ 学号(工号) 日期 9.01
教学目标:
知识技能目标:1.经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念
2 .探索并掌握线段的垂直平分线的性质
过程方法目标:培养学生动手探索的科学习惯。
情感态度目标: 在“操作---探究----归纳----说理”的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力。
教学重点:线段中垂线的性质和判定:
教学难点:线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合
教学准备:直尺 圆规
自主备课
课前导学
自学课本18页到19页,回答下列问题并写下疑惑摘要
问题1:线段是轴对称图形吗?为什么
问题2线段的对称轴是什么?
问题3已知线段MN=3cm ,直线l是MN的垂直平分线。分别以M,N 为圆心,2cm的长为半径画弧 ,两弧相交于点G、H,并观察点G,H与直线l有什么关系? 课堂活动
活动一 对折线段
问题1:按要求对折线段后,你发现折痕与线段有什么关系?
问题2:按要求第二次对折线段后,你发现折痕上任一点到线段两端点的距离有什么关系?
结论:1__________________
2__________________
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