发展经济学第四章 人力资源.pptVIP

第四章 人力资源与经济发展 本章主要内容 4.1 人口增长及其变动规律 4.2 教育与人力资本 4.3 就业与劳动力充分利用 4.4 中国的劳动力资源配置 人既是经济发展的最终受益者，也是经济发展过程中最重要的一种资源。人口增长和就业需要与经济发展相互协调。 同时，人的劳动是生产过程中必不可少的基本要素，人的组织管理、科学研究、技术创新维系和推动着经济的运行和发展。 通过人力资本投资来提高人的素质，是促进经济发展的必由之路。 第一节 人口增长及其变动规律 全球人口正在快速增长，到2025年将达80亿。 由于新增人口基本上全部来自发展中国家这对发展中国家的经济增长、减少贫困、营养与健康、环境保护等形成了巨大的压力。 一、人口增长演变的三个阶段 西方的人口转变理论按照出生率与死亡率的变动关系，把发达国家人口的增长大致划分为三个阶段： 第一阶段是高出生率和高死亡率阶段。 第二阶段是高出生率、低死亡率阶段。 第三阶段是低出生率和低死亡率阶段。 人口转变理论也被广泛用于研究发展中国家的人口发展。 20世纪初到中叶，发展中国家仍处于人口转变的第一个阶段，出生率和死亡率都很高，人口增长率较低。 50年代以后，大部分发展中国家的出生率和人口增长率很高。大部分发展中国家不能像20世纪初的发达国家那样很快进入人口转变的第三阶段。 二、人口增长与经济发展 早在18世纪，斯密就把人口增长看作是经济增长两个主要因素之一。 19世纪初，马尔萨斯的观点则相反。他认为人口增长将会导致人均粮食产量下降，粮食短缺将会变得越来越严重，经济增长不得不停滞下来。 进入20世纪50年代后，马尔萨斯的理论又发展为“人口陷阱理论”，用以说明发展中国家人均收入停滞不前的原因。 人口增长对经济增长是有利还是有害，应该视具体情况和环境而定。 20世纪50年代以前，人口增长对经济并没有造成很大的压力。 50年代以来，由于人口急剧增加，使人均耕地面积和自然资源迅速减少，人口增长对经济造成的压力越来越明显特别是发展中国家。大多数发展中国家，人口增长过快对经济发展造成了重要的障碍。 发展中国家人口的特点 1、发展中国家人口增长十分迅速。 2、人口素质普遍不高。 3、人口城市化速度快。 实现人口转变的意义 首先，只有降低出生率，实现人口再生产类型的转变，才能提高发展中国家的人口质量。 其次，只有降低人口增长速度，实现人口增长类型的转变，才能克服对劳动力资源的浪费，实现劳动力的充分就业。 第三，只有实现人口增长类型的转变，才能消除发展中国家人均耕地面积不断缩小，粮食严重短缺的现象。 第二节 教育与人力资本 由于人力资本的匮乏，发展中国家的投资回报率明显低于发达国家。 人力资本的投资渠道主要有营养及医疗保健、学校教育、在职人员培训、择业等。其中教育是最主要的人力资本投资方式。 一、人力资本及其形成途径 人力资本就是人类自身在经济活动中获得收益的能力，这种能力主要指劳动力质量。 1960年，舒尔茨系统、深刻地论述了人力资本理论，对经济发展动力做出了全新的解释。 对物质的投资可以形成机器设备、基础设施等物质资本；而对人的投资可以提高劳动者的素质，形成人力资本。 人力资本的状况制约着物质资本的效能。发展中国家人力资本十分匮乏，大大降低了物质资本的投资回报率。 人力资本的投资渠道 （1）用于教育和培训的费用。 （2）用于医疗保健的费用。 （3）个人和家庭用于变换就业机会的迁移费用。 教育与人力资本 在人力资本形成的各种途径中，教育和培训是最重要的，也具有最明显的投资特征，尤其是对发展中国家。 教育的社会功能在于： 第一，教育使一个人终生享受的消费方式； 第二，教育使劳动者的流动性大大增加； 第三，教育促进人们身体健康； 第四，妇女接受教育能对社会作出重大贡献。 中国的教育 1949年以前，中国的教育十分落后。 建国后得到恢复、发展。 文革期间遭到破坏。 1978年后开始迅速发展。 教育投资一直不能满足社会经济发展的需要。，影响了人力资本的积累。 二、人力资本与经济发展 发达国家经济发展的实践证明，随着经济的发展，人力资本投资的收益率在提高，物质资本投资的收益率在下降。 重视和加强人力资本投资，提高人口质量，便成为经济发展的关键。 和发达国家相比，发展中国家劳动力素质、技能和知识水平都很低，这也成为制约发展中国家经济发展的因素。 因此，加强人力资本投资，对于发展中国家具有重要的意义。 意 义 （1）相对于发达国家，发展中国家的工业化起点比较高，要求人力资本与物质资本要均衡增长。 （2）重视人力资本的投资，可以提高发展中国家的技术创新和吸收能力。 经济增长—科学技术—人力资本 （3）加强人力资本投资，有利于改善发