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* 第6课时┃考点聚焦 考点1　藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 植物 种类 生活环境 形态结构特点 对生物圈的作用 举例 藻类 植物 　大多数生活在________ 有单细胞的，也有多细胞的。没有______的分化 　释放氧气、食用、鱼类饵料、药用等 ______ 苔藓植物 　生活在________陆地环境中 有____的分化，但是没有______ 检测空气污染程度的指示植物 ______ 蕨类植物 　生活在________陆地环境中 有______的分化，还有________组织 食用、药用、观赏、作绿肥和饲料，与形成煤有关 ______ 水中 根茎叶 衣藻、 水绵、 海带等 阴湿 茎叶 输导组织 墙藓、 葫芦藓 根茎叶 阴湿 卷柏、 贯众等 考点聚焦 输导组织 　[注意] 　(1)藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。与这种生活环境相适应，藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。 　(2)苔藓植物的根非常简单，只有固定作用，没有吸收功能，还不是真正的根，只能称为假根。 　(3)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物由孢子繁殖后代，所以又可以称它们为____________。 第6课时┃考点聚焦 孢子植物 　　1．[2012·泰安] “西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是 (　　) 　　A．藻类植物和蕨类植物　　B．藻类植物和苔藓植物 　　C．苔藓植物和蕨类植物　　D．苔藓植物和藻类植物 第6课时┃考点聚焦 考热身 B 考点2　裸子植物和被子植物 第6课时┃考点聚焦 相同点 不同点 举例 裸子植物 都能产生________，靠________繁殖后代 　 种子外面无_______包被 ________ 被子植物 种子外面有_______包被 ________ 刺槐、小麦、 玉米等 种子 种子 果皮 果皮 油松、银杏、 苏铁 考热身 第6课时┃考点聚焦 　　2．[2012·福州] 图6－1是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于　　　　　　　　　　　　　　　(　　) 　　　A．藻类植物　　　　B．蕨类植物 　　　C．裸子植物　　　　D．被子植物 图6－1 D 第6课时┃考点聚焦 考点3　种子的结构 相同点 不同点 种皮 菜豆种子 玉米种子 胚 胚芽 子叶[　] ______片， 无胚乳， 营养物质 贮存[　]中 子叶[　] ______片， 有胚乳， 营养物质 贮存在 [　]。 胚轴 胚根 子叶 ④ ? ④ 两 ⑩ － 　[思维警示] 　(1)玉米“种子”严格地讲应该是果实。因为玉米的种皮与果皮紧密贴在一起，不易分开，习惯上我们把玉米果实称为种子。 　(2)胚是幼小的植物体，所以胚是种子的主要结构。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。注意胚乳不是胚的结构。 　[辨析] 根据种子中子叶的数目，可将植物分为单子叶植物和双子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶中，如菜豆种子、花生种子等。 　单子叶植物的种子只有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中，如玉米种子、小麦种子等。 第6课时┃考点聚焦 　3．[2012·涪陵区] 制作面包的面粉主要来自于小麦种子结构中的(　　) 　　　A．胚　　　　　　　　B．胚芽　　 　　　C．胚乳　　　　　　　D．子叶 考热身 第6课时┃考点聚焦 C 第6课时┃易错盘点 　　例 [2012·聊城] 图6－2所示四种植物，据图判断下列说法正确的是(　　) A．四种植物中最低等的是甲 B．四种植物都有根茎叶器官的分化 C．四种植物都能产生种子 D．四种植物都能进行光合作用 D 易错盘点 图6－2 　　[解析]图中甲是蕨类植物，乙是被子植物，丙是裸子植物，丁是藻类植物。藻类植物结构最简单，没有根茎叶的分化。本题的易错点就在于此。海带的结构有根状物和叶状体构成，根状物只起固定作用，并不能吸收水分和无机盐所以海带是没有根茎叶的分化的。蕨类和藻类植物都是靠孢子繁殖的，而裸子植物和被子植物是靠种子繁殖的。但是这四种植物都含有叶绿体，都能进行光合作用。 第6课时┃易错盘点