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- 2017-08-31 发布于河北
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一 过程是完全我 自己完成的。我把 喜欢思考,但我认为情感是音乐家 音乐作品如何结构的认识 ,去努力
每一首伟大 的作 品看作一个独立 的开始和终止 ,是音乐的起 点和它 遵循一个特定作曲家的思路。对于
的整体 ,然后找出为什么它是独特 回归的终点。 我 ,从作曲家的观点来理解音乐,始
和不同的,而不是它和其他作品的 在 继续不断地寻求新 的解决 终是最重要 的。
相似之处 。 方案时,钢琴家必须永远不满足于 我时刻在发现贝多芬音乐中的
只有才能本身还是不够 的,必 他在音乐史中已找到的方案 ,因为 微妙之处。这种意识必须一直保持。
须有雄心以及真正的坚持这样一 它们永远不可能是完美的。他必须 我想,一旦我认为已经完成了对贝
些 品质。没有这些而想去开发天才 始终拥有新的洞察力和见识。在每 多芬的一切认识,这将是非常悲哀
是毫无意义的。有关我 自己的情 一 首值得演奏 的作品中,它们就在 的事 。因为他的作品那样地庞大而
况 ,动力来 自音乐本身,我被钢琴 那里。我有雄心,因为我对音乐有 复杂,进入他的作品中,并发现新的
这件乐器强烈地吸引住了。 着极其理智的好奇心 。 洞悉和顿悟 ,简直是永无止境的。
在我成长过程 中,我看到 ,钢 任何人只要 曾经和一些伟大 我努力靠 自己来解决一切问
琴这一乐器必须经常超越它 自己。 的音乐作品共 同相处过几年 ,并开 题 ,因而建立我的艺术生涯需要更
例如 ,钢琴的声 音和人声或一件弦 始认识到它们在表现什么 ,它们如 长的时间。然而这一过程有某些有
乐器比较起来,并不太有趣或具有 何结构 ,主题和动机在一个乐章中 利方面 :它使我有更多时间来安静
个性。它等待着你去把它变成其他 怎样结合在一起 ,一首奏鸣曲中各 地学习曲 目,它为我提供更多机会
什么东西,它要去扮演其他角色 。 个乐章又是如何联系在一起的,就 来认识人们,我
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