开拓大学馆室资源整合新思路——以湖北大学图书馆为例.pdfVIP

维普资讯 探 索 与 交 流 开拓大学馆室资源整合新思路 — — 以湖北大学图书馆为例 口史 娟 摘要 以湖北大学图书馆为例，从 资源整合的基本概念入手，对 图书馆与院系(所)资料室资 源整合所面临的问题 、整合步骤及整体效益进行 了探讨 ，并就全校 范围内对实现文献 、人力资源 整合共享又好又快发展提 出了新思路 。 关键词 图书馆 院系(所)资料室 资源整合 资源共享 湖北大学图书馆通过馆室资源的整合 ，探索 了 图书馆 ，概括起来就是 ：遵循一定的原则 、标准和规 一 条适合本校校情 的办馆路子，初步完成 了对院系 范 ，把学校图书馆、院系 (所)资料室的资源，无论是 (所)资料室文献资源、人力资源等一系列资源的优 虚拟资源还是实体资源，或者是多种载体、多种形 化配置工作，并取得了一定的成效 ，服务工作正向i 式 、多种类 型 、分散 异 构 的资源 有 机地 结合 在一 个方面转变，即以馆藏为中心到 以读者 为中心 的转 起 ，充分发挥馆室资源的最大整体效益。 变，以为到馆读者提供服务到为在线读者提供服务 的转变，从单一的纸质资源到纸质与 电子资源协调 2 问题的提出及面临的问题 发展的转变，图书馆正朝着 自动化 、网络化和数字化 2．1 资源整合 问题 的提 出 的方向又好又快地发展。 院系(所)资料室的文献资源是学校文献资源 的 组成部分，也是一个资料室长期积淀的结果 ，具有鲜 1 “资源整合”含义及其理解 明的收藏特色 ，在教学和科研 的实践 中发挥着不可 1．1 “整合”的概念 缺少的作用。但是 ，由于长期封闭式的管理 ，文献资 “整合”适用于经济、政治、社会、数学、生理等各 源仅供 内部使用，加上小而全的模式以及规模、条件 个领域。其字面意思是整理 、汇合、聚合、融合 ，一般 和水平等诸多因素 的限制 ，从文献资源共享的角度 理解为将看似无关 、实则有关的东西整理为一个有 来看 ，在揭示和利用方面尤其显得不够充分 ，许多资 机整体的过程或结果 ，形成一个有效的系统。由此 源 “养在深闺人不识”。如何把院系(所)资料室的文 看来 ，整合的结果是形成规模更大的事物集合 ，这个 献资源纳入到全校文献资源 的大格局，跳出原有 的 磊 集合形成的整体效益、效率大于单个事物单独状态 小圈子 ，融入广 阔的新天地，实现文献 资源的共建、 秦 发挥的效益、效率，更要大于各单独状态之简单叠加 共知直至共享 ，是我们面临的课题 。 期 的效益、效率。整合的实质就是各个单独事物共 同 2002年修订后 的 《普通高等学校 图书馆规程 》 遵循统一的原则 、标准、规定 ，打破原有 的界限形成 第二章第八条明确指出：“高等学校的院系(所)资料 有机的统一体口]。简言之，整合后发挥 的是整体效 室是全校文献保障体系的组成部分，在业务工作和 庳 率 ，体现的是整体效益。 资源配置上，接受学校图书馆的指导与协调 ，应面 向 固 1．2 对 “资源整合”的理解 全校开放，提供文献信息服务，实行资源共享,,E43。 奄 资源整合是指依据一定 的需要，对各个相对独 明确规定了院系 (所)资料室是学校文献资源 的组成 立的资源系统中的对