（人教版）五年级数学下册课件 求平均数 4.pptVIP

求平均数 人教版五年级数学下册 1. 在具体情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要。 2. 通过进一步的操作和思考体会求平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。 3. 培养同学们的分析综合能力。 口答下列各数量关系式: 例：平均每个月生产多少吨？ 生产的总吨数÷月数 = 平均每个月生产的吨数 ⑴ 平均每天卖出几台电脑 ？ 卖出电脑的总台数÷天数 = 平均每天卖出的台数 ⑵ 平均每人种几棵树？ 种树的总棵数÷人数 = 平均每人种的棵数 例题 五年级一班分成3组投篮球。第一组有10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个。全班平均每人投中多少个？ 要求全班平均每人投中多少个，必须先知道什么？ （1）全班一共投中多少个？ 28 ＋ 33 ＋ 23 ＝84（个） （2）全班一共有多少人？ 10 ＋ 11 ＋ 9 ＝30（人） （3）全班平均每人投中多少个？ 84 ÷ 30 ＝2.8（个） 综合算式： （28＋33＋23）÷（10＋11＋9） ＝ 84 ÷ 28 ＝ 2.8（个） 答：全班平均每人投中2.8个。 下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表。 全班平均每人投中多少个？（得数保留一位小数） 各组人数 平均每人投中数 12 11 10 2.5 3 3.2 要求全班平均每人投中多少个，需要先求什么？ 要求全班