自传记忆线索提取发展实验的研究.pdfVIP

【摘要】自传记忆是关于个人生活的记忆。发展心理学家以生命历 程的视野来研究自传记忆的发生、发展、变化是自传记忆研究的重要组 成部分。自传记忆的形成和发展可分为三个阶段:即童年期遗忘、回忆高 峰、自传记忆近因期。本实验采用2 (提取方式:顺时、自由回忆)×2 (性 别:男、女)×8(年龄:8个年龄组)混合设计,结果发现:(1)顺时提取与自 由提取两种提取方式对自传记忆的提取存在年龄差异,不仅有提取速度的 差异,也存在提取内容的差异。(2)8个年龄段两种提取条件下的平均提取 速度具有一致的趋同性,呈U型曲线,存在自传记忆的回忆高峰。(3)自传 记忆的跨生命历程提取不存在性别差异,年龄、性别、提取方式间不存在 交互作用。(4)8个年龄段自传记忆的提取速度、提取内容与个人各年龄 的生活主题存在内在关联。(5)从提取机制支持Conway关于生命历程自传 记忆发展的三阶段假设。 【关键词】自传记忆;生命历程;提取机制 文献来源： 秦金亮.自传记忆线索提取发展的实验研究[J].心理科学.2004,27(4) JXNU,Psychology,come on!! 1.问题提出 发展心理学家以生命历程的视野来研究自传记 忆的发生、发展、变化是自传记忆研究的重要组成 部分。这种生命全程的自传记忆的结构演变,Conway 称作“ 自传记忆的巨型结构”。 Conway将自传记忆的形成和发展分为三个阶段: [1,2] 即童年期遗忘、回忆高峰、自传记忆近因期 。 Galton 以线索词对过去进行追忆时,涌现于脑海中 的记忆数量,结果发现在所有的记忆中,39%的记忆在 22 岁前发生,46%在成人发生,15%在近期发生,也说 明回忆高峰在青年和成年。 JXNU,Psychology,come on!! Rubin、Conway认为回忆高峰在10-30岁,这是因为此 时的生活主题最为丰富[3] 。自传记忆是关于个人生活 的记忆,因而自传记忆的内容和数量应同个人生活的 终极意义密切相关的个人生活主题相联系。 Freud在《癔症研究》中就探讨了记忆与个人生命 意义及生活主题的关系,并认为人的整个记忆集群被 镶入个人生活主题的整个生命历程中,所有个体都自 发回忆与涉及在个人生活主题发展中起核心作用的 童年期许多鲜活记忆直接相关的事件。 JXNU,Psychology,come on!! 20世纪90年代以来关于童年期遗忘的研究表明, 不同的记忆事件童年期遗忘存在差异,可能有多种原 因,但总的来看可以归为两类: 一类是记忆事件本身的独特性和个体文化背景的 差异, 另一类是研究方法本身的差异特别是测定方法的 差异。 已有的研究主要探究了生命历程中哪些阶段 自传 记忆最为集中和丰富?哪些阶段 自传记忆最为完整?[4] JXNU,Psychology,come on!! 本实验的兴趣在生命历程中自传记忆的线索提取 上.关于生命历程的线索提取方式的年龄差异国内外 尚无系统研究.国外关于自传记忆的形成与发展研究 集中在童年期遗忘[5-7].本实验的主要目的是: (1)探讨两种线索提取方式是否存在提取速度,提取内 容方面的年龄差异; (2)探讨生命历程中自传记忆线索提取的年龄特征规律; (3)探讨两种线索提取方式是否存在性别差异; (4)探讨提取速度、提取内容与个人生命历程中生活主 题的内在关联。 JXNU,Psychology,come on!! 2. 研究方法 被试 8个年龄段的180名被试参加了实验,其中有效被试142名, 其中女74名,男68名,各年龄段的分布情况为:6岁组19名(其 中女11名,男8名),9岁组20名(其中女11名,男9名),12岁组20 名(其中女8名,男子12名),14-15岁组10名(其中女3名,男7 名),17-18岁组14名(其中