【高考解码】2015届高三历史二轮复习- 中国古代文明的形成和发展考向归纳.docVIP

典例】 (2013年全国新课标文综Ⅰ，24)在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　　) A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 解题思路：本题主要考查学生运用所学知识正确解读材料信息的能力。战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别，而东方六国地区君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这体现了秦国已经走向集权，C项正确。A项是对题干材料的错误解读；B项表述本身错误，分封制下君主权力有限；D项表述本身错误，春秋时期分封制就已经遭到破坏。答案为C。 西周与秦朝政治制度的比较 中央政治体制 地方政治体制 选官制度 政治特点 西周 以血缘关系为纽带，家国一体，最高执政集团尚未实现权力的高度集中 分封制与宗法制相联系，以血缘关系为基础 形成了建立在血缘宗法制度上的世卿世禄制度 奴隶制的贵族政治 秦朝 以皇权为中心的专制主义中央集权体制。“三公九卿”分工严密，各司其职 郡县制在国家大一统的条件下实行，按地域划分 实行俸禄制度，官位概不世袭，主要官吏由皇帝任免调遣 封建的官僚政治 通史能力培养——战国时期，平民阶层的崛起【典例】(2014年山东文综，13)春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　) A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要 解题思路：西周时期“学在官府”，政府垄断教育，受教育者都是贵族子弟，一般平民百姓无权接受教育，孔子的做法打破了贵族垄断教育的特权，使一般平民也有机会接受教育，A项正确。春秋战国时期的争霸战争和生产力的发展，瓦解了宗法分封制度、动摇了周王室的统治基础，B、C两项错误。适应诸侯争霸战争需要的思想流派是法家，D项错误。答案为A。 战国时期，平民阶层的崛起 战国时期，随着分封制和宗法制的崩溃，贵族逐渐衰落，平民阶层崛起，成为历史舞台的主角，对战国时期历史的发展产生了深远的影响。 (1)军事领域：春秋时期的战事由贵族支配，对他们来说，威信和“面子”更重于实际所得。战国时期的战事由职业的将领所支配，这些人一般是平民组成的，成为战场上的主导力量。 (2)政治领域：春秋时期，贵族主导的政治体系开始崩溃。随着郡县制的推行，官僚体系开始代替贵族体系，拥有治国之才和军事才能的平民成为官僚体系的成员，推动了战国时期各国的政治改革运动。 (3)经济领域：随着生产力的发展，井田制逐渐崩溃，土地私有制逐渐确立，新兴地主崛起，是战国时期社会变革最深厚的推动力。这些新兴地主大部分没有贵族头衔，属于平民阶层。 (4)文化领域：西周到春秋，教育一直被贵族垄断。春秋后期，私学兴起，平民阶层加入了知识分子队伍，形成了百家争鸣的局面，在政治学、哲学、伦理学等方面取得了辉煌的成就，奠定了中国文化的基础。 【史料】 秦朝建立了从上至下的比较系统的监察机构，并将这个机构完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央监察机构称为御史大夫寺，其最高首脑是御史大夫。御史大夫位居三公之尊，是副丞相，主要职责就是统率监察官员。……御史大夫之下设副职御史丞、御史中丞各一人，统率众多的御史。御史一部分在中央负责日常监察工作，另一部分常驻地方郡一级机构，负责对郡县两级官员的监察，又称监御史、监察史，或简称郡监。……这样，中央和地方官员，莫不在监察机构的监控之下。秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统，这个系统直接向皇帝负责。 ——单卫华、赖红卫、张相军《中国廉政文化史》 【问题】 根据材料，概括秦朝监察制度的主要特点。 【解读】 项目 结论 审题要点 利用材料中两个省略号前后的信息，从中央监察、地方监察、监察系统的独立性三方面总结 答案构成 直接信息 (1)从“秦朝中央监察机构……统率监察官员”可概括出在中央设御史大夫负责国家监察事务的结论 (2)从“另一部分常驻地方……又称监御史”可得出设监御史监察地方的结论 (3)从“秦朝建立了独立于行政系统之外……直接向皇帝负责”可得出监察系统独立于行政系统之外，直接向皇帝负责的结论 间接信息 秦朝的监察系统完全置于皇帝的直接掌控之下，对皇帝负责 所学知识 秦朝时重视监察机构的设置，在中央和郡一级行政机关内，都有专门负责监察的官员 结论：在中央设御史大夫，负责国家监察事务；在地方各郡，设监御史，代表皇帝监察地方官吏；监察系统垂直独立于行政系统之外，直接对皇帝负责。 一、选择题 1．(2014年广东文综，12)“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“