四川省宜宾市第三中学2014高一语文教学论文 良好的学习习惯帮你做成功的语文学习者.docVIP

良好的学习习惯帮你做成功的语文学习者 ——浅谈对高一学生语文学习习惯的培养 培根说：习惯是人生的主宰,我们应该努力求得好习惯。语文学习，是对一个人精神的重铸、灵魂的净化和品性的升华若一个民族缺乏人文主义精神的烛照、对现实的独出机杼的批判以及对未来的浪漫的想象，那么这个民族怎会有创新的能力与可持续发展的资本？语文知识的学习和能力的培养，浸润在社会生活之中，贯穿漫长的人生学习语文的良好习惯。对语文学习习惯的培养，现述诸于下，以就正于大方之家。强调培养良好的语文学习习惯的重要意义，把有关语文学习习惯方面成功和失败的事例讲给他们听，引起他们的足够重视学生改善自己的学习习惯是一长期的、潜移默化的过程，是学生意志能力向非意志能力转化的过程，它是一种微观而又十分具体的工作，不仅需要学生的意志努力，更离不开老师的严格要求与耐心指点。凡事预则立，不预则废，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，学习就是一个知识不断积累的过程没有知识的积累，很难谈到能力的提高。好记性不如烂笔头语文知识零散，涉及的面广泛，这就要求学生要养成勤动手、勤做笔记的习惯“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”圣陶有句名言：“无论什么人都应该把字典作为终身伴侣，以便随时解决语言文字的疑难。”它形象地论述了字词典等工具书在学习乃至人的生活中的重要地位。字词典等工具书在语文学习中更为重要，它有助于学生解决生字难词，提高检索、辨析能力。然而，在实际学习中，有些学生往往不留意使用，因而它的作用难以充分发挥。究其因，是学生懒，怕费事，盲从轻信，对于那些虽识但意义模糊，用法不清的字词则轻易放过，时间长了，债台高筑，从而影响以后的学习。博学而笃志，切问而近思《礼记?中庸》中说做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”， 而这些都是建立在学生具有良好的思考习惯基础之上的，这就要求我们培养学生的习惯一花一世界、一鸟一天堂“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，生活中不是缺少美，而是缺少发现。发明创造往往是看到司空见惯的现象背后的真理，是从“无字句处读书”。形成关注，感悟生活好习惯，一个诗意、智慧的人生。当然，语文学习习惯，老师还有许多工作要做如提高学生对习惯培养的认识，优化习惯培养的内外环境，激发兴趣，培养意志，控制坏习惯等“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，学生培养成了良好的语文学习习惯，就如同开启了一扇扇临江的窗户，涌动的是创造的春潮，生命的壮观如一江春水，滚滚东流！ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓