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物理实验第1讲力学实验.doc
物理实验第1讲力学实验
1.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度.该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图(b)所示.图(a)所示读数为____________mm,图(b)所示读数为__________mm,所测金属板的厚度为__________ mm.
图(a) 图(b)
图5-1-17
解析:图(a):0 mm+0.01mm×1.0=0.010 mm;图(b):6.5 mm+0.01 mm×37.0=6.870 mm;故所测金属板的厚度为6.870 mm-0.010 mm=6.860 mm.
答案:0.010 6.870 6.860
2.
图5-1-18
某同学利用图5-1-18所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图5-1-19所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.
图5-1-19
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点__________和__________之间某时刻开始减速.
(2)计数点5对应的速度大小为__________ m/s,计数点6对应的速度大小为__________m/s.(保留三位有效数字)
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值__________(填“偏大”或“偏小”).
解析:(2)根据v5=可得:v5= m/s=1.00 m/s,同理可求得:v4=0.800 5 m/s,则v6=v5+(v5-v4)=1.20 m/s.
(3)加速度的大小a=,可得:a=2.00 m/s2,重物落地后,物块向前运动时除受摩擦力作用外,纸带和限位孔之间也存在摩擦力作用,即μmg+F阻=ma,μ=,故利用μ=计算动摩擦因数比真实值偏大.
答案:(1)6 7(或7 6)
(2)1.00 1.20
(3)2.00 偏大
3.(2013·新课标全国卷)图5-1-20为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:
图5-1-20
用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;
调整轻滑轮,使细线水平;
让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB,求出加速度a;
多次重复步骤,求a的平均值;
根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.
回答下列问题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图5-1-21所示,其读数为________cm.
图5-1-21
(2)物块的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示a=________.
(3)动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=________.
(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差).
解析:(1)0.9 cm+12××0.1 cm=0.960 cm.
(2)由v2-v=2as得
a==.
(3)由牛顿第二定律
mg-μMg=(M+m)
μ=.
(4)细线未调整水平,属于系统误差.
答案:见解析
图5-1-22
4.(2013·新课标全国卷)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图5-1-22所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.
回答下列问题.
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g.为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的________(填正确答案标号).
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量Δx
E.弹簧原长l0
(2)用所选的测量量和已知量表示Ek,得Ek=______.
图5-1-23
(3)图5-1-23中的直线是实验测量得到的s-Δx图线.从理论上可推出,如果h不变,m增加,s-Δx图线的斜率会________(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s-Δx图线的斜率会________(填“增大”、“减小”或“不变”).由图5-1-23中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与Δx的________次方成正比.
解析:小球抛出后做平抛运动,则
Ek=mv2=m2=m2=,欲求
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