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C语言课程设计报告 Experiment Designing reporter 课程名称 ： C语言课程设计 英文名称 : C Program Experiment Designing 专 业 ： 学 号 ：0918240211 姓 名 ： 指导教师 ： 日 期: 2010年 7月12 日　至2010年 7月23 日 《C语言课程设计》报告 C Program Experiment Designing 课程编号：0120308006 学时： 40学时 适用专业：软件工程专业 授课单位：软件学院 C语言课程设计目的及要求 目的： 根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题，逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。 要求： 熟悉Turbo C 的编程环境、主要菜单功能。 通过上机验证运算符、表达式、运算规则、函数使用。 熟练使用C语言的典型语句编写简单程序。 调试典型例题或习题。 提高上机编程能力 实验类型 设计类型 实验学时 40学时 实验设备 微型计算机、WINDOWS98以上版本的操作系统、Turbo C2.0 软件一套 C语言课程参考教材： 1．C语言程序设计 清华大学出版社 马靖善主编 2.谭浩强.C语言程序设计（第三版）.北京：出版社， 课程设计(报告)任务书 任务及要求： 设计（研究）内容和要求 研究内容：(1)通讯录系统管理 （2）四个小程序:求字符串的逆 比较两分数大小 连接两个字符串 求升序排列 任务和要求： （1）学习C语言基础知识，掌握C语言编程和程序调试的基本技能。 （2）对指导教师下达的题目进行系统分析。 （3））））.清华大学出版社，.北京：出版社，目录 C语言课程设计报告 1 1通讯录系统管理 1 1.1功能说明 1 1.2 设计分析 2 1.3程序运行截图 3 1.4程序源代码 3 2四个小程序 18 2.1求字符串的逆 18 2.1.1 功能说明 18 2.1.2 设计分析 18 2.1.3程序运行截图 18 2.1.4程序源代码 19 2.2比较两分数大小 20 2.2.1功能说明 20 2.2.2设计分析 20 2.2.3程序运行截图 20 2.2.4 源程序代码 20 2.3连接两个字符串 21 2.3.1功能说明 21 2.3.2设计分析 21 2.3.3程序运行截图 21 2.3.4 源程序代码 22 2.4求升序排列 22 2.4.1功能说明 22 2.4.2设计分析 22 2.4.3程序运行截图 23 2.4.4 源程序代码 23 2.5主函数分析 24 2.5.1功能说明 24 2.5.2设计分析 24 2.5.3源程序代码 24 题目一 通讯录系统管理 1.1 功能说明 （1）通讯录信息和数据格式： 姓名、地址、学号、QQ号、电话号、电子邮箱号 （2）程序功能： 1添加记录 2输出记录 3查找记录（按姓名查找） 4删除记录 5保存到文件 6打开文件 1.2 设计说明 （1）数据结构 依据给定的通讯录信息和数据格式，链表结点必须用结构实现。结构类型的层次结构：struct list/*定义数据结构*/ { char name[20]; /*姓名*/ char addr[20]; /*地址*/ char num[20];/*学号*/ char qq[10];/* QQ号*/ char phnum[20];/*电话号码*/ char email[30];/*电子邮箱号*/ （2）模块化分 主函数 main() 添加记录 void Add() 输出记录 void print() 查找记录（按姓名查找） void Find() 删除记录 void Delete() 保存到文件 void SaveFree() 打开文件 void Creat() 主菜单函数 void menu() （3）功能模块图 （4）1，则调用add()函数，进行添加联系人操作；若输入2，则调用