党员干部为什么要带头勤奋学习.pdfVIP

2010．1 编辑 马彬禄 组织建{ 内动力 要善于 “挤”时间学。当前我们有些 党员干部一说到学习，总感到工作忙，没 有时间，应该说当前我们的确担负着这 样那样的任务，确实没有太多时间能坐 下来搞学习。但这不是理由，鲁迅说过 ： 时“间就像海绵里的水，只要挤总还是 有的。”当年毛主席 日理万机，可对待学 习，他说：饭“可以一 日不吃，觉可以一 日不睡，书不可以一 日不读。”他～生中 读书学习大多都是 挤“”出来的零零碎 碎的时问，接见外宾休息的几分钟、会议 间隙、乘车途中，甚至上厕所他都充分利 用。我们抓学习应该像毛主席一样把学 习 习当维持生命需要一样来对待，珍惜点 滴时间，以坚强的毅力常抓不懈。 ●胡增军 要善于在实践中转化。当前，有些 干部抓学习，满足于学了多少内容、记 了多少笔记、写了多少体会 ，学习不注 十七届四中全会提出，要建设学习 没有出现 成‘千古十艮’的 一‘失足’，除 重联系实际，就学习抓学习，照本宣科， 型党组织，不断优化党员的知识结构， 了党性观念、法纪观念起作用外，文化 不注重对新情况新问题的研究 ，不善于 提高综合素质，增强创新能力。可见，党 防线或者叫文化屏障对我具有一种特 思考，与工作脱节 ，有的说一套做一套， 员干部学习情况如何，关系到一个单位 殊的保护作用。筑起文化屏障，那些歪 唱理论 “高调”，有的甚至边学习边违 的全面建设。要贯彻好十七届四中全会 七歪八的事情沾不上我的边 ，那些心术 纪。理论要指导实践，实践发展理论，学 精神，党员干部带头勤奋学习是关键。 不正的人进不了我的圈。”相反，～些 习需要在实践中深化 ，实践需要学习来 认清意义，自觉增强学习的紧迫感 领导干部在堕落成阶下囚后无一例外