江苏省盐城市盐都县郭猛中学七年级生物下册 第12章《人体生命活动的调节》导学案（无答案） 苏教版.docVIP

人体生命活动的调节 【导学展示】 一、人体主要的内分泌腺（阅读课本P78-79） 1.“内分泌腺之首”是___________，它分泌的__________激素可以促进人体生长发育，它还可以分泌多种激素调节其他______________的活动。（补充：生长激素和甲状腺激素的区别） 2.肾上腺分泌______________，作用是_________________________________________。 3.胸腺分泌促______________生成作用的物质，在人体_____________方面有重要作用。 4.性腺包括男性的__________和女性的___________，它们可以产生___________细胞，还可以分泌性激素调节________________和__________________的正常发育。 5.分析探究：内、外分泌腺的区别 内分泌腺分泌的激素等物质直接进入_______ __ _。 二、甲状腺激素 （一）探究：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响（探究过程见多媒体） 结论：甲状腺激素由___________分泌，它的作用是促进___________________________。 （二）“我来当医生” 1.缺_________，甲状腺激素分泌_________，病症是_________________________； 2.呆小症，病因是_________期甲状腺激素分泌__________。 3.甲亢病症有______________________________，病因是甲状腺激素分泌__________。 三、胰岛素的生理功能（探究过程见多媒体） 1.结论：胰岛素由______________分泌，功能是降低______________________。 2.科普知识：阅读课本P80，完成 血糖是指___________中的葡萄糖。 胰岛素通过什么方式降低血糖？①___________________ ②___________________。 3.糖尿病病人为什么尿液中含有葡萄糖？ 如何治疗？ “世界糖尿病日”是哪一天？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________。 4.糖尿病患者的“三多一少”是什么？ ________________________________________________________。 四、跟踪训练 将下列是内分泌腺的打“√”， 外分泌腺的打“×” 垂体 汗腺 甲状腺 唾液腺 肝脏 肾上腺 五、归纳概括 激素是由_______________分泌的物质，对人体______________和_________等生命活动起着重要的调节作用。 【个案补充】 【盘点收获】 【反馈矫正】 1.连线 甲状腺 分泌雌性激素 垂体 抵御疾病 胸腺 呆小症 卵巢 生长激素 2.某剧组特型演员多才多艺，虽已成年但身高只有67厘米，原因是 （? ） A.幼年时甲状腺激素分泌不足????? B.成年时甲状腺激素分泌不足 C.幼年时生长激素分泌不足??????? D.成年时生长激素分泌不足 记一记 1.垂体分泌生长激素，还分泌多种激素调节其他内分泌腺的活动。 2.肾上腺分泌的肾上腺素促进心跳加快、心肌收缩力增强。 3.甲状腺是人体内最大的内分泌腺。甲状腺激素的作用：促进生长发育和代谢，提高神经系统的兴奋性。缺碘会导致甲状腺肿大，胎儿期甲状腺激素分泌不足，小孩会患“呆小症”，甲状腺激素分泌过多得“甲亢”。 4.胰岛分泌胰岛素，功能是加速血糖的分解，促进血糖合成糖原。 课题：神经调节（1） 班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】 1．描述神经系统的组成； 2．描述神经元的结构、功能。 【导学展示】 参考课本P83： 1.人体的神经系统包括 神经系统和 神经系统。脑和?? ???? 是神经系统的中枢部分，由脑和 ? ??? 所发出的 构成神经系统的周围部分。 2. 又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 3.下图所示的是神经元的结构，根据此