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- 2017-08-31 发布于山东
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河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜学案3(无答案)(新版)新人教版.doc
5.5 显微镜和望远镜
一、学习目标 1.了解显微镜的结构与原理、目镜和物镜的作用以及成像情况。 2.了解望远镜的结构与原理、作用和视角,并会自行设计、制作望远镜。 教学重点、难点:显微镜和望远镜的结构与原理。 二、学前准备 请同学们在白纸上画一个小箭头,用两个火柴盒压住,在它上面放一块无色透明的塑料膜,用滴管从烧杯中吸上一些水,小心地把一个小水滴滴在塑料膜上,会观察到什么现象呢? 结论:实验中的小水滴相当于一个______透镜。改变水滴跟桌面的距离,则看到的箭头的像如何变化?___________________________________________________________。 思考:怎样才能将看到的像放大的更大呢? 原来,人眼在观察物体的细微结构时,分辨本领是有限的。把物体移近些,可以看得清楚些,借用放大镜可以看得更清楚些,但对于太细微的结构,如生物的细胞,移得再近,用放大镜也是看不清楚的。而用两个凸透镜可以使像放得更大,利用这个原理就制成了显微镜. 三、学习过程 【学点一】显微镜 1.显微镜的构造? 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个_______。 靠近眼睛的凸透镜叫做_____。靠近被观察物体的凸透镜叫做_____。 2.显微镜的原理是什么? 物体通过____
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