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河南省淮阳县西城中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball导学案1(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP

河南省淮阳县西城中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball导学案1(无答案)(新版)人教新目标版.doc

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河南省淮阳县西城中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball导学案1(无答案)(新版)人教新目标版.doc

Unit 5 Do you have a soccer ball 学习目标 1.牢固掌握重点单词: fun,relaxing,boring,difficult,和短语:play volleyball,watch TV,play basketball并会灵活应用于实际生活中,掌握其用法。 2.通过独立思考,听力训练和小组合作探究,会熟练运用所学句型确认物品的所属关系。 3.通过学习,促进学生彼此之间的交流与了解。 学习重点难点 重点: 重点:重点词汇和询问物品及其回答。 难点:结合功能句进行对话。 自主预习 1.时段: 课堂前十分钟 2.预习内容及目标:预习课本P98页的单词,扫清生词障碍。 课堂活 Task1:1a. Listen and repeat 听录音并跟读 : 方法指导:1.课前预习完成. 2.课堂上检测单词。 Task2.:Listening:听对话,完成1b-1c A; Do you have a baseball? B; Yes,I do. A: Does he/she have a volleyball? B; Yes he/she does. 二、句型转换 1. He has 5 volleyballs. 改为否定句 _____________________________ 2. I have a baseball bat. 改为一般疑问句 _____________________________________ 3. She plays sports every day. 改为一般疑问句,并做否定回答 ______________________________________ 4. Do you have tennis rackets? 将主语改为he ______________________________________ 方法指导 1、听第一遍录音,整体感知对话大意,尝试听懂语句表意。 2.听第二遍录音,学生跟读。 3、听第三遍录音,圈出所听到的物品。 Task3. Listening:(听对话,完成1d-1e 方法指导: Task 4.Practice 通过以上自学,你掌握了今天的新句型吗?那么,你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗?想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧! 教师姓名_____________ 任教班级______________ 2 1

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