湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理上册 第1章 第1节 我们身边的地理导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理上册 第1章 第1节 我们身边的地理导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

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湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理上册 第1章 第1节 我们身边的地理导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

第1节 我们身边的地理 学习课题 我们身边的地理 学习目标 1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。 2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念。 学习重点 知道生活离不开地理 学习难点 养成学习地理、探索地理的兴趣 学习过程 课堂探究导学 解开地理之“迷” 1、谈谈你所知道的株洲的“地理”知识(地形、气候、河湖、植被、工业、农业、民居、交通等) 2、你还知道世界上那些地理之“迷”? 地理与我们生活的关系 日常生活 生产建设 人类的生产活动要受到地理环境的影响和制约。(1)农业生产:必须 ;(2)工业企业要考虑到 、能源、水源、 和运输条件等。 思考:(1)、株洲为什么把服装城建在火车站附近? (2)、你知道地理学在“可持续发展”方面的作用吗? 风土人情 课堂训练达标 1、“天冷穿棉袄,天热扇扇子”主要反映的是( ) A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游 2、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”主要反映的是( ) A. 地形变化 B. 气候变化 C. 饮食文化 D. 服装差异 3、建一个毛纺厂最好的选址是 ( ) A.内蒙古牧区附近 B.舟山渔场附近 C.棉花产地附近 D.煤矿产地附近 学习札记: 学习反思 1

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