湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级生物下册 第4单元 第7章 第3节 拟定保护生态环境的计划导学案 （新版）新人教版.docVIP

第4单元 第7章 第3节 拟定保护生态环境的计划 一、学习目标 1．通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论； 2．、 二、自主学习、 课前调查，形成调查报告。进行社会实践，亲自获得生态环境状况的第一手材料。 3、与小组的同学交流你们所列的环境问题，讨论决定哪一个问题是最值得我们重视的。 4、关于这个问题我县的现状怎样？你们可以通过什么途径调查？ 5、关于这个问题，我们可以做些什么？ （二）：汇报调查结果 6、分组上讲台汇报，展示自己的劳动成果。 7．各小组以调查报告为基础，拟定一份保护当地生态环境的计划。 （三）：完成课外实践“用废旧纸张制作再生纸” （四）、系统总结（引导学生对本节知识进行总结，小组内进行交流。） (2)怎样才能做到“既保树又留鸟”？ 第三节 拟定保护生态环境的计划 四、达标测试 1、B、 2．C、3．略 1