湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理上册 第4章 第3节 影响气候的主要因素（第1课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第3节 影响气候的主要因素 学习课题 第三节 影响气候的主要因素（1） 学习目标 1、知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，能分析地球形状对气候的影响。 2、了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气、气候的影响。 学习重点 能够分析地球形状对气候的影响 地球运动和气候的关系 学习难点 1、掌握地球公转运动的示意图，从而分析地球的运动对气候的影响 学习过程 一、课堂探究导学 1、【学前反馈】 1）地球的形状： 。 2）地球公转和自转的特点：（概念、方向、周期、产生地理现象） 自转 公转 概念 方向 周期 产生现象 2、【独学】 阅读P78—P80完成基础训练P51【基础梳理】1-6题 3、【对学】 1）影响气候的主要因素有： 、 、 、 、 和 。 2）地球形状与气候的关系： 由于地球是个不规则的球体，所以在同一时间内，各地获得的太阳辐射不同：低纬度地区太阳高度角 ，获得的太阳辐射 ； 高纬度地区太阳高度角 ，获得的太阳辐射 。 因而从低纬度向两极气温逐渐 。 3）地球的运动与气候的关系： 自转： 特点----昼夜更替 影响----一日中天气变化 公转： 特点----赤道以外地区昼夜长短变化 影响----寒带的极昼、极夜现象； 中纬度的四季更替现象；热带地区的阳光直射现象。 4、【群学】 1）观察地球公转示意图，思考： A．地球公转轨道是什么形状？ B．地球在公转时地轴的倾斜角度？ C．太阳直射点的位置变化： 2）分组讨论完成： 春分： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。 夏至： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。 秋分： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。 冬至： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。 3）极昼、极夜现象什么时候发生，什么地方发生？ 学习反思 1