行到水穷处坐看云起时——如何正确评价诗歌的思想感情和作者的观点态度.pdfVIP

行到水穷处坐看云起时——如何正确评价诗歌的思想感情和作者的观点态度.pdf

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二考 试 园 地 行 到水 穷处 生看 云起时 — 如何正确评价诗歌的思想感情和作者的观点态度 口李培 臣 刘智玉 古诗 中的思想感情大抵可分为 以下几 度 ,可 以从 以下几个方面入手 : 类 : 一、审视题 目 诗歌的题 目,往往包含着 一 、’比国伤时 有的揭露统治者 的昏庸 时间、地点、人物 、事物 、事件 以及诗歌的类型 腐朽 ,如杜牧的 过《华清宫)); 有的反映离乱的 等诸多信息,它告诉我们诗歌的基本内容。确 痛苦,如杜甫的 春《望》;有的同情人民的疾苦, 定了诗歌的主要 内容 ,就可以帮助我们去理 如杜甫的 茅《屋为秋风所破歌》;有的表达对国 解诗歌的主题和作者的思想感情 ,如王昌龄 家民族前途命运的担忧 ,如杜甫的 登《高》。 的 西《宫春怨》,题 目说明诗的内容是宫女失 二、建功报国 有的表达对建功立业 的 宠后的哀怨;杜甫的 春《 日忆李 白》,题 目说明 渴望 ,如陆游的 《书愤》;有的表达保家卫 国的 诗的内容是诗人杜甫对李 白的思念倾慕 ;李 决心,如王昌龄的 从《军行》;有的抒写报国无 约的 观《祈雨》,题 目说明诗的内容是观看祈 门的悲伤,如辛弃疾的 京《口北固亭怀古》;有 雨的感慨。因此,通过对诗歌题 目的揣摩玩 的抒写山河沦丧的痛苦 ,如文天祥的 过《零丁 味,便可感知诗人寓情于景、寓情于事的乡 洋》;有的慨叹年华易逝、壮志难酬的悲愤,如 情 、伤离、怀古、忧思等某种情感 ,或诗人对生 苏轼的 念《奴娇 ·赤壁怀古)); 有的慨叹理想不 命 、生活 、社会 的某种见解 ,甚至是诗人所寄 为人知的愁苦 ,如屈原的 涉《江》。 寓的某种理想 、抱负等。据此再结合诗歌的主 三、思乡怀人 有的写羁旅愁思 ,如孟浩 体进行分析 ,就能准确地把握诗歌的主 旨。例 然的 宿《建德江》;有的写思念亲友 ,如苏轼 的 女口: 江《城子 ·十年生死两茫茫》; 有的写边关思 在狱咏蝉① 骆宾王 乡,如范仲淹的 渔《家傲 ·塞下秋来风景异》; 西陆蝉声唱,南冠客思深。 有的写闺中怀人 ,如王 昌龄的 《闺怨》。 那堪玄鬓影 ,来对 白头吟。 四、长亭送别 有的写依依不舍的留恋 , 露重飞难进 ,风 多响易沉 。 如王维的 渭《城 曲》; 有的写情深意长的劝勉 , 无人信高洁,谁为表予心。 如王勃的 送《杜少府之任蜀州)); 有的是坦陈 (注〕①此诗又名 狱《中咏蝉》,当时诗人 心志的告白,如王昌龄的 芙《蓉楼送辛渐》。 只有 39 岁,因反对武则天而含冤入狱。 五、生活杂感 有的写寄情山水的悠闲, 问题 :简析这首唐诗的思想 内容 。 如王维的 《山居秋螟》;有的写青春易逝的伤 方法点拨 : 诗歌的题 目为 “在狱咏蝉 ”, 感,如李清照的 如《梦令 ·昨夜雨疏风骤》;有 “在狱 ”,说明诗人身陷图圈,境遇艰难 ,政治 的写仕途失意的苦闷,如 白居易的 琵《琶行》; 失意; “咏蝉 ”,说明这是一首咏物诗 ,吟咏的 有的写告慰平生的喜悦 ,如杜甫的 春《夜喜 对象是 “蝉”。蝉栖于高枝 ,餐风饮露 ,不食人 雨》。

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