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- 2017-08-30 发布于安徽
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学习目标 1、学会书写食物链 2、理解食物链和食物网在生态系统中的作用 自学指导 阅读课本74——76页,完成74页的活动及讨论题 时间15分钟 自学思考题 1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 为其他生物的生存提供物质和能量 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系? 有的动物直接以植物为食 有的动物间接以植物为食 同时动物可以帮助植物传粉,散播种子 3、草原上的各种动物之间具有什么关系? 捕食与被捕食关系 竞争关系 4、什么是食物链?并写出图23——5中所有的食物链。并说出我写老师菜园的食物链可不可以:阳光 菜 菜青虫 鸟 微生物 生态系统中,生产者与消费者之间,消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条叫做食物链 5、如果图23——4中的蛇遭到人们的大量捕杀,请推测鸟的数量和鹰的数量会怎么变,为什么? 鸟的数量先增多后减少 鹰的数量先减少后增多 6、如果老农为了除蝗虫,在稻田喷洒DDT,请问鸟,蛇,鹰体内是否有DDT,那种生物体内更高?为什么? 有。鹰的体内会最高。 (生物富集作用) 当堂训练 1.下列哪一条食物链能够成立 ( ) A.植物→鹿→羚羊→山鹰 B.植物→鼠→蛇→山鹰 C.阳光→草→兔→狐 D.田
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