2014年秋高中英语同步教案module7revision（第一课时）（外研版必修1）[高考].docVIP

Revision 教材分析 第一课时包括两个部分： Vocabulary and Reading Speaking. 复习词汇部分主要目的在于帮助学生复习所学重点词汇并解释运用。这部分学习主要通过搭档学习，小组活动，个人独立完成。后一部分是为了训练学生的读，说能力。学习技能包括，速度，浏览式阅读，泛读，精读等形式完成。 三维目标 1. 知识与技能 1)训练学生的阅读技巧。 2)帮助学生掌握更多新词汇。 3)重点培养学生的读说技能。 4)学习下面句型 1.She has been so ill that she has had to stop work. (so. . . that. . . )I had intended 2.to make a documentary about some friends of mine. . . (had intended to do) 3.To make the film as real as possible, I followed. . . (as. . . as possible) 2. 过程与方法 1)通过新旧知识的学习结合，鼓励学生更好地掌握新词汇。 2)通过独立自主或小组活动积极参加课堂学习。 3. 情感与价值 通过这一课的学习不仅提高学生的词汇能力阅读能力，而且开阔学生的视野。 教学重点 1. 鼓励学生积极参与课堂活动。 2