马克思主义学研究.ppt

马克思主义学研究 （学习、研究与讲授提纲） 开篇 关于马克思主义学的基本问题与历史发展 第一章 导论 一、马克思主义学的研究对象 二、马克思主义学的学科体系 三、马克思主义学的学科定位 四、马克思主义学的研究意义 五、马克思主义学的研究方法 第二章 马克思主义学思想的历史发展 一、 马克思主义学史与马克思主义史的区别和联系 二、马克思恩格斯的马克思主义学思想 三、列宁斯大林的马克思主义学思想 四、中国共产党人的马克思主义学思想 (李 大钊、毛泽东、邓小平、江泽民 五、 西方马克思主义的马克思主义学思想 六、 其他学者的马克思主义学思想 上篇 关于什么是马克思主义的探讨 ——从客体的角度，对马克思主义“是什么”和“不是什么”的回答 第三章 马克思主义的内涵 一、探讨马克思主义内涵的意义 1.从马克思主义学基本问题来看 2.从目前研究现状来看 3.从实践中的经验教训来看 二、关于“什么是马克思主义”的提问 1.提问的发生和原因 2.提问的形式和方式 3.提问的实质和意义 三、马克思主义内涵的多种说明 1.经典作家的说明 2.讲坛上的概括 3.论坛上的探讨 4.词典上的揭示 四、探讨马克思主义内涵的方法论 1.要明确区分广义和狭义马克思主义 2.不同形态的马克思主义具有不同的内涵 3.应该而且必须进行多角度、全方位的考察 第四章 马克思主义的发生 一、马克思主义发生的条件性 1.不同形态马克思主义发生条件的共性 多种条件相互作用的必然产物 客观条件和主观条件都是多方面的 客观条件决定发生的可能性,主观条件使发生的可能性变为现实性 2.不同形态马克思主义发生条件的特殊性 原生态马克思主义发生的条件性 继生态马克思主义发生的条件性 二、马克思主义发生的过程 1.发生过程的必然性 2.不同形态马克思主义发生的具体过程 三、马克思主义发生的规律 四、马克思主义发生的意义 第五章 马克思主义的理论来源 一、原生态马克思主义的理论来源 1.列宁的“来源说” 2.马尔库塞的“来源说” 3.有代表性的“多来源说” 4.马克思主义的中国“血脉渊承”的论争 5.为列宁“三来源说”辩护 二、继生态马克思主义的理论来源 1.列宁主义的理论来源 2.毛泽东思想的理论来源 3.邓小平理论的理论来源 4.“三个代表”重要思想的理论来源 5.科学发展观的理论来源 第六章 马克思主义的发展 一、应当着眼于马克思主义的发展 二、马克思主义是发展的理论 1. 经典作家的论述 2.马克思主义发展史的证明 三、马克思主义发展的动因 1. 社会实践的推动 2.文化特别是科学进步的促进 3.创造主体的主观努力 四、马克思主义发展的表现形式 1.理论形态的发展 2.理论体系的发展 3.学科领域的发展 4.原理和观点的发展 5.创造主体的自我发展和后来者的发展 6.原创性的发展和继承基础上的发展 7.理论发展和实践发展 五、马克思主义发展的历史过程 六、马克思主义发展的历史特点 七、马克思主义发展的基本规律 第七章 马克思主义的分化 一、马克思主义分化的理论原因 1.分化的内在理论原因 2.分化的外在理论原因 二、分化的