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【高考讲坛】2015届高三数学(理,山东版)一轮限时检测56用样本估计总体[高考].doc
课时限时检测(五十六) 用样本估计总体
(时间:60分钟 满分:80分)命题报告
考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 频率分布直方图及其应用 1,2,6 8,10 11 茎叶图的绘制及应用 3,4 9 数字特征的总体估计 5,7 综合应用问题 12 一、选择题(每小题5分,共30分)
1.(2013·陕西高考)对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,下图9-2-10为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上为二等品,在区间[10,15)和[30,35]上为三等品,用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,则其为二等品的概率是( )
图9-2-10
A.0.09 B.0.20 C.0.25 D.0.45
【解析】 由图可知抽得一等品的概率为0.3,抽得三等品的概率为0.25,则抽得二等品的概率为1-0.3-0.25=0.45.
【答案】 D
2.(2013·福建高考)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图9-2-11所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )
图9-2-11
A.588 B.480 C.450 D.120
【解析】 不少于60分的学生的频率为
(0.030+0.025+0.015+0.010)×10=0.8,
该模块测试成绩不少于60分的学生人数应为600×0.8=480.
【答案】 B
图9-2-12
3.(2013·重庆高考)右面茎叶图9-2-12记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为( )
A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8
【解析】 由于甲组数据的中位数为15=10+x,x=5.
又乙组数据的平均数为=16.8,
y=8.x,y的值分别为5,8.
【答案】 C
4.(2013·山东高考)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示:
图9-2-13
则7个剩余分数的方差为( )
A. B. C.36 D.
【解析】 根据茎叶图,去掉1个最低分87,1个最高分99,
则[87+94+90+91+90+(90+x)+91]=91,
x=4.
s2=[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2]=.
【答案】 B
5.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图9-2-14所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0.平均值为,则( )
图9-2-14
A.me=m0= B.me=m0<
C.me<m0= D.m0<me<
【解析】 30个数中第15个数是5,第16个数是6,所以中位数为=5.5.
=
=
又5分出现的次数最多(10次),m0<me<.
【答案】 D
6.(2013·四川高考)某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图9-2-15所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是( )
图9-2-15
【解析】 法一 由题意知样本容量为20,组距为5.
列表如下:
分组 频数 频率 [0,5) 1 0.01 [5,10) 1 0.01 [10,15) 4 0.04 [15,20) 2 0.02 [20,25) 4 0.04 [25,30) 3 0.03 [30,35) 3 0.03 [35,40] 2 0.02 合计 20 1 观察各选择项的频率分布直方图知选A.
法二 由茎叶图知落在区间[0,5)与[5,10)上的频数相等,故频率、也分别相等.比较四个选项知A正确,故选A.
【答案】 A
二、填空题(每小题5分,共15分)
7.(2014·惠州调研)如图9-2-16是某高三学生进入高中三年来第1次到14次的数学考试成绩茎叶图,根据茎叶图计算数据的中位数为________.
图9-2-16
【解析】 从茎叶图中可知14个数据排序为:79 83 86 88 91 93 94 95 98 98 99 101 103 114中位数为94与95的平均数94.
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