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- 2017-10-10 发布于江西
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Lesson4 horses and rabbit
课时1
教学目标:
1, 知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说,读,写, 用)单词rabbit, donkey, mouse, horse. 句子What can What else can 能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用.
2, 情感态度价值观:激发和培养学生学习英语的兴趣,通过小组,同桌合作学习培养学生合作精神.
教学重点:难点:掌握本课重点单词,句型.
教具准备:磁带,单词卡片
板书设计:
Lesson4 horses and rabbit
教学过程:
Class Opening and Review
1. GREETING
2. SING OLD MACDONALD HAD A FARM
3. DRILL
Ask the students to draw a bird and write the English name of the parts.
二. New Concepts.
1. STUDENT BOOK: L20N1
Point to each picture as the teacher and the class say the words a few times. Play the audiotape as the students follow in
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