四年级信息技术上册 第2课 文字小编辑教案3.docVIP

第2课 文字小编辑（一） 教学目标： 1﹒激发学生勇于接受挑战、认真进取的精神，培养学生积极动脑、动手，利用信息技术解决问题的能力； 2﹒学会如何在文章中插入、修改、删除文字； 3﹒掌握如何打开已保存的文件； 4﹒掌握文章保存在自己文件夹里的方法。 教学重点： 1﹒插入、修改、删除文字的教学； 2﹒打开已保存的文件。 教学难点： 插入特殊符号的教学。 教具： 多媒体教室软件。 教学过程： 一、导入 出示Word文档，让学生观看，引起学生学习的欲望和兴趣。 提问：你们想自己来学会编辑Word文档吗？ 二、新授 学知识： 1﹒插入文字：将光标插入点移动到要插入文字的位置；在插入状态下输入“好像托着朵朵白云。”后面的文字将会自动向后移动，完成插入。（插入/改写） 2﹒插入符号：确定插入点；选择插入菜单中的【符号】，在弹出的符号对话框中选择所需符号(如何找看不到的符号？)，单击【插入】按钮，然后关闭符号对话框。 3﹒选中文字：将光标移到要选中的文字的开始处，按住鼠标左键，拖动鼠标，直到要选中文字的结尾，松开鼠标左键，反白显示的文字就是我们选中的文字。 4﹒删除文字：选中要删除的文字，然后按Delete键；也可以使用Backspace（回车）键删除光标插入点前面的文字。 三、巩固提高 练技能 1﹒打开文件。 2﹒在文章中插入一段文字，如将“纷纷扬扬地”插入到“飘落在大地上”的前面。 3﹒修