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- 2017-08-30 发布于江西
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21世纪医学教育的知识结构初探.pdf
医学与哲学 年 月第 卷第 期总第 期 · ·
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世纪医学教育的知识结构初探
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刘燕明
(天津中医学院,天津 )
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摘要:在知识爆炸的今天,个人全面系统掌握医学基础知识只能是一个幻想,新世纪要求有关教育知识结构的变
革。继续延用经典医学学科多平层型知识结构进行 世纪医学教育已不适应,可满足需求的应是以可持续发展
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的新知识为核心的核心———壳层型新知识结构。目前似应以细胞知识为核心重组医学教育知识结构体系,按应用
基础、临床等知识壳层对冗杂的经典学科知识进行精炼与重组。
关键词:医学教育;知识结构;核心知识; 世纪
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