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水稻田 教学目标： 知识与技能： 1、了解湿地的概念及我国湿地的分布。 2、了解湿地的重要价值。 3、初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 情感态度与价值观 1、收集有关湿地资料，激发学生探究地理问题的兴趣和动机。 2、通过学习，强化学生资源意识和环保意识，帮助学生形成可持续发展观念。 学会欣赏 请欣赏下列优美风景， 并思考它们同属于什么景观。 珊瑚礁 —— 以洞庭湖区为例 ①什么是湿地？ ②湿地有哪些类型？ ③不同类型的湿地有什么共同特点？ ④我国湿地的分布有何特点？ 自主学习 完成下列问题的解答 一、湿地的概念、类型及分布 指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 2、湿地的类型及特点 天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮 时水深不超过6米的浅海区。 人工湿地：水库、稻田、鱼塘、人工河、 人工湖 陆地和水体 的过渡地带 1、湿地的定义： 3、我国湿地的分布 三江平原 鄱阳湖 红树林 三江源头 湿地的美称 湿地的作用 二、湿地的作用 学会感悟 学会表达 请说出洞庭湖湿地的重要价值。 1、维持生物多样性 2、调蓄洪水 3、提供丰富的农副产品 4、航运 5、旅游观光 假如我国没有长江、黄河、珠江、湘江等大江、大河，我国将会怎样？ 畅所欲言 湿地的美称 湿地的作用 “资源的宝库” “生命的摇篮” “天然空调机” “天然水库” “地球之肾” “鸟类的乐园” 提供粮食、药材、工业原料、 水产品等 涵养水源，调蓄洪水 提供水资源,为各种野生动物 生长、栖息、繁殖提供条件, 保护生物多样性 调节气候，美化环境 净化水中污染物质 二、湿地的作用 学会归纳 湿地的产出功能 湿 地 的 生 态 功 能 三、湿地资源问题 洞庭湖湿地开发利用存在的问题: (1) 面积萎缩 (2) 物种锐减
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