（人教新课标）二年级数学上册教案 6的乘法口诀 3.docVIP

（人教新课标）二年级数学上册教案 6的乘法口诀 3 枣阳市杨当镇徐寨小学 李丽　崔红悦 课题：6的乘法口诀 教学内容： 课程标准实验教科书（人教版）小学数学二年级上册P.61，6的乘法口诀。 教学目标： 1.使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练6的乘法口诀。 2.能正确而比较熟练地运用6的乘法口诀进行简单的计算。 3.使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。 4.初步培养学生抽象概括能力。 教具、学具准备： 卡片、课件、学生每人准备6根小棒。 教学过程： 一、情景导入，复习准备。 1.复习1—5的乘法口诀。 师：小朋友，我们已经学习了哪些乘法口诀了？ （生：1—5的乘法口诀） 电脑出示乘法口诀表格 师：在这1—5的乘法口诀中，你能说几的乘法口诀？ （生1：我能说2的乘法口诀，一二得二，二二得四。） （生2：我能说3的乘法口诀，一三得三、二三得六、三三得九。） …… 2.对口令（1—5的乘法口诀） 3.卡片口算，并说出用哪句口诀 2×3=　　　　　　1×4=　　　　　　2×1=　　　　　　5×2=　　　 4×4=　　　　　　5×5=　　　　　　3×5=　　　　　　4×3= 今天我们会学几的乘法口诀呢？ （生：6的乘法口诀。） 师：对，今天我们要学的就是6的乘法口诀。（板书课题：6的乘法口诀） [设计意图]巩固前面所学的乘法口诀，导入新课。