周文骏先生图书馆学学术思想的研究.docVIP

周文骏先生图书馆学学术思想研究 高洋 （北京大学信息管理系，北京，100871） 摘要：本文对周文骏先生在图书馆学基础理论研究、图书馆事业研究、图书馆学相关文献的译介、图书馆学教育等方面的学术思想作了历史地、系统地梳理。 关键词：周文骏；图书馆学史 Research on the academic thoughts of library science of Zhou Wenjun Gao Yang (Imformation Management Department of Peking University,Beijing,100871) Abstract:This article summarizes the academic thoughts of library science of Zhou Wenjun on basis theory，librarianship,documentation translation and education. Keywords:Zhou Wenjun;history of library science. 周文骏先生生于1928年2月15日，浙江金华人。笔名淡远。1949到1953年间，在北京大学图书馆学专修科学习。其间（1950）还曾到哈尔滨外国语专门学院学习俄语。毕业后曾在团城、太原、临汾、曲沃工作，于一年后到北京大学文学研究所负责图书资料工作。自1956年起在北大图书馆学系任教，讲授图书馆学，情报学理论等课程。历任助教，讲师，副教授，教授。1984年到1991年任北京大学图书馆学情报学系主任。1990年成为中国第一代图书馆学博士生导师。曾兼任中国图书馆学会编辑出版委员会主任等职。主要著作有《图书馆工作概论》（1980）、《文献交流引论》（1986）等四部专著，发表学术论文及译文70余篇。曾主持“汉语科技文献自动标引系统（1987）”，“国内外图书馆学理论与实践的比较研究（1995）”，“国外社会科学网络建设（1995）”，“面向21世纪的图书情报工作网络化研究”等课题。主编《图书馆学情报学词典》（1991），《中国大百科全书·图书馆学》（1993），《中国图书馆年鉴》（1996）。还被英国剑桥国际传记中心、《澳大利亚和太平洋国家名人录》等多部名人录收录。如今，周老依然坚持着图书馆学理论研究，并承担着国家课题“1949-1979年中国图书馆学史研究”。另外，周先生还一直关注着图书馆事业建设，图书馆学专业教育等问题。 1 图书馆学基础理论研究 1.1 图书馆学理论的传统解释时期（1956-1976年） 1956年，周文骏回到北大图书馆学系，担任基础理论课的教学工作，使他开始思考有关图书馆学的对象、内容等基础理论问题。这一时期，我国图书馆界普遍在探讨这一问题。当时刘国钧先生于1957年发表于《科学院图书馆通讯》1期的《什么是图书馆学》，提出图书馆学的研究对象是“图书馆事业及其各个组成要素”[]，从而引发了图书馆界有关基础理论的大讨论。周先生1957年发表于《学术月刊》9期的《我国图书馆学的对象和内容管见》就是这次大讨论中很有价值的论文。这篇论文的核心思想是：图书馆学的研究对象是不断变化的，这就决定了图书馆学的内容也是不断变化的。这是“正确解决关于图书馆学对象和内容问题上一些争执的基本途径。”[]他指出，图书馆学的研究对象是图书馆事业。根据上述观点，我国图书馆事业经历了藏书事业时期和图书馆事业时期，而各个时期又有不同的研究内容。这也是先生图书馆学理论思想的闪光点之一。先生对于图书馆学的研究，并没有孤立地站在当下看待图书馆学，而是通过梳理我国从古至今的藏书事业和图书馆事业，历史地得出了图书馆学的内容体系。另外，先生并没有孤立地研究图书馆学，认为它“与一切其它科学都有联系。”[]比如，马列主义关于文化教育的学说，目录学，心理学等等。当然，由于受到特定历史时期的影响，周先生的理论研究也或多或少地带有一定的意识形态倾向，仍然没有走出经验图书馆学的理论禁锢。 1.2 从“文献交流”角度探讨图书馆学与情报学的共同理论基础（1977-1989年） 文革结束后，我国图书馆界重新开始接触西方图书馆学思想。周文骏先生在吸收了情报学理论和交流理论后，初步意识到情报学和图书馆学的密切关系可能会动摇以往对图书馆学基础理论的传统解释。1977年，周先生在讲授《图书馆学基础》和《科技文献检索》的“引言”部分时开始引入“情报”和“情报交流”等概念。1978年，在北京大学图书馆学系“五四”科学讨论会上，强调了情报学与图书馆学的共同点，并探讨了二者结合开设新课的可能性。同时在《图书馆学概论》的“情报服务”部分，周先生大胆地设想了建立“图书馆情报学”的可能，并把情报工作看成是图书馆读者服务工作的提高和延伸。1979年，在