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- 2017-08-30 发布于安徽
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1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.
2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组.
3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.;【命题预测】 ;【应试对策】 ;3.若实际问题要求的最优解是整数解,而我们利用图解法得到的解为非整数解(近似解),此时应当作适当的调整,其方法是以与线性目标函数的直线的距离为依据,在直线的附近寻求与此直线距离最近的整点,不要在用图解法所得到的近似解附近寻找.如果可行域中的整点数目不多,可采用逐个检验的办法确定.;【知识拓展】 ;1.二元一次不等式(组)表示的平面区域;③若适合,则该点 即为不等式所表示的平面区域,否则,
直线的另一侧为不等式所表示的平面区域.
(3)二元一次不等式组表示平面区域
不等式组中各个不等式表示平面区域的 部分.
思考:不等式y≥kx+b与y>kx+b所表示的平面区域有何不同?
提示:不等式y≥kx+b表示的平面区域包括边界直线,此时边界直线画成实线,而ykx+b表示的平面区域不包括边界直线,此时边界直线画成虚线.;2.线性规划中的基本概念;1.不等式x+3y-70表示直线x+3y-7=0________方的平面区域.
答案:上;4.(盐城市高三第一次调研考试)设不等式组 ,
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