- 24
- 0
- 约1.29万字
- 约 15页
- 2017-08-30 发布于江苏
- 举报
编程题目:
1、在考生目录下,要求程序PROG1.C的功能是:
按下面公式的前1000项,求π的近似值:
π 2 2 4 4 6 6 8 8 2n 2n
— =(— * —)*(— * —)*(— * —)*(— * —)* …… *(—— * —— )
2 1 3 3 5 5 7 7 9 2n-1 2n+1
部分源程序存在文件PROG1.C中,程序中main()函数及部分变量
已经定义,部分程序语句已经输入,请考生不要改动。如果考生需要
使用其它变量,请自行定义并赋值。请将运算结果存入变量pi中。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请在/*******begin********/ 与 /********end*********/
之间填入你编写的若干语句。请勿改动其它位置的任何内容。
#include stdio.h
#include math.h
#include stdlib.h
void NONO(double x);
void main()
{ double pi;
/***********begin***********/
double k=1.0;
您可能关注的文档
- DynEd相关资料介绍_英语学习_外语学习_教育专区.doc
- Dvcwcy全新版(新视野,新世纪,21世纪)大学英语听说教程.doc
- dqhrayc新思_路日语发音教案.doc
- doctor 异乡人宝拉报道的拍摄现场中韩对照。.doc
- dnexpdi新编_日语一,二册的语法总结.doc
- Dndhvi第五课 新大学日语简明教程课文.doc
- Dncjaji日语一级语法历年仿真试题1300题及答案(101—150).doc
- Dkmsyhu日语动词精讲.doc
- DIV+CSS网页布局初级入门系列教程-4.doc
- Disk error Press any key to restart中文什么意思我.doc
- Unit 5 Travelling around第6课时 Part B Read and write-Part C(教学课件)英语人教PEP版五年级下册2026.pptx
- 2026人教PEP版英语五年级下册全册教学评教学设计.docx
- Unit 2 Our community第1课时 Part A Let’s talk&Look, ask and answer(教学课件)英语人教PEP版五年级下册.pptx
- Unit 2 Our community第3课时 Part A Let’s spell (教学课件)英语人教PEP版五年级下册2026.pptx
- Unit 7 How do things change第3课时 Communicate&Extend(教学课件)英语沪教版四年级下册2026.pptx
- Unit 6 From farm to table第1课时 Part A Let’s talk&Ask and answer (教学课件)英语人教PEP版四年级下册2026.pptx
- Unit 2 What do we like about school第3课时 Communicate - Extend (教学课件) 英语沪教版四年级下册2026.pptx
- Unit 4 My hometown第5课时 Part B Let's learn & Compare and say (教学课件)英语人教PEP版五年级下册2026.pptx
- Unit 5 Travelling around第2课时 Part A Let's learn&Think,write and say(教学课件)英语人教PEP版五年级下册2026.pptx
- 第5课:预防运动伤病的知识和技能 课件 2026 8年级全一册体育与健康.pptx
最近下载
- 2025年西京医院规培住院医师招募(196人)考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 调度、调度自动化、调度通讯管理标准.doc VIP
- 常见的溶解度参数-液体体积-范德瓦尔斯面积体积.pdf VIP
- (高清版)DB44∕T 2083-2017 《高尔夫球服装基本技术要求》.pdf VIP
- 2025年公职人员经商办企业问题自查报告.docx
- 中国船级社材料设备指南 D01 液压舵机.pdf VIP
- 2025年水利工程质量检测员考试混凝土工程历年参考题库含答案详解5套.pdf
- 公路隧道喷射防水体系排水层研究.DOC
- T_CIESC 84-2025 工业用二(三氯甲基)碳酸酯.pdf VIP
- 成都市科隆化学品有限公司年产60吨氨基酸衍生物及高纯度化学品3万吨生产线建设项目竣工环保验收监测报告.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)