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（1）材料一说明青少年是网络文化的主要消费群体，网络文化对他们既有积极影响，也有不可低估的负面影响。材料二说明网络迷信对青少年的精神世界具有极大的危害，青少年需要提高眼力，拒绝污染。 ①要引导青少年理解网络信息的开放性、隐蔽性、复杂性、随意性、易变性，对网络文化有一个全面而深刻的认识，并教给他们正确的自我保护方法，给中学生注人预防“网络垃圾”入侵的“疫苗”，增强自我保护意识，提高自身的“免疫力”。②要加强对网络文化内容的管理和引导，全力净化网络文化空间。为此，要强化对电信运营商、互联网接入服务提供商的管理；要加强对网络文化产品的内容审查。③要弘扬主旋律，大力发展网络先进文化，支持健康有益文化。要办好权威性的官方网站，从正面引导舆论；同时鼓励社会兴办网络文化的积极性，针对市场需求和竞争形势创作高质量的网络文化产品。 三、奏响主旋律：文化激荡看主导 3.文化生产单位（企业） ①应守法经营，应当追求文化产品的经济效益和社会效益的相统一； ②努力发展人民群众喜闻乐见的大众文化文化； ③不生产、销售品位低下的文化产品。 1.为什么要发展中国特色社会主义文化？/为什么加强文化建设？ （1）必要性：各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势 （2）作用：中国特色社会主义文化，无论是思想内容还是表现形式。都发挥着强有力的导向和示范作用。 （3）地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，