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例1、下面的表分别给出了变量x与y之间的对应关系,判断y是.doc

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例1、下面的表分别给出了变量x与y之间的对应关系,判断y是.doc

例1、下面的表分别给出了变量x与y之间的对应关系,判断y是x的函数吗?如果不是,说明出理由. 1 2 3 4 5 3 6 9 12 15 1 2 3 4 5 7 11 8 12 15 1 2 3 2 1 2 5 10 -5 -2 1 2 3 4 5 9 9 9 9 9 解:(1)y是x的函数; (2)y是x的函数; (3)y不是x的函数,因为对于变量x=1,变量y有1与-1两个值与它对应; (4)y是x的函数 说明:对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应.第四个是常数函数它符合函数的定义. 例 2、判断下列关系是不是函数关系? (1)长方形的宽一定时,其长与面积; (2)等腰三角形的底边长与面积; (3)某人的年龄与身高; (4)关系式| y |=x中的y与x. 分析:判断一个关系是不是函数关系,第一要看是不是一个变化过程;第二要看在这个变化过程中,是不是有两个变量;第三要看自变量每取一个确定值,函数是不是都有唯一确定的值与它对应. 解:(1)长方形的宽一定时,其长所取的每一个确定的值,面积都有唯一确定的值与它对应,所以长与面积是函数关系. (2)因为三角形的面积受底和高两个因素的影响,当等腰三角形的底取一个定值时,它的面积又受高的影响,不能有唯一确定的值和底相对应,所以底边长与面积不是函数关系. (3)人的任意一个确定的年龄,都有唯一确定的身高与之相对应,所以某人的年龄与身高是函数关系. (4)x每取一个正值,y都有两个值与它对应,所以| y | = x不是函数关系. 说明:年龄与身高的变化不按某种规律,但某人每一个确定的年龄,必有唯一确定的身高和 它相对应,因此函数关系是一定的,所以不要以为存在一定比例关系或一定规律,能用解析式表示的才是函数关系. 例 3、汽车由北京驶往相距850千米的沈阳,它的平均速度为80千米/小时,求汽车距沈阳的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系式,写出自变量的取值范围. 分析:北京距沈阳850千米,汽车距沈阳的路程等于全程减去已行驶的路程,已行驶的路程等于速度乘以时间. 解: 得 于是汽车距沈阳的路程S与时间t的函数关系式为,自变量t的取值范围是 例 4、求下列函数中自变量x的取值范围: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 分析:求自变量的取值范围,应考虑自变量的取值使函数解析式有意义.(1)、(2)小题函数解析式是整式,故自变量可取任意实数;(3)、(4)小题解析式是分式,自变量可取使分母不为0的任意实数;(5)、(7)、(8)小题的解析式是二次根式,自变量取值应使被开方数非负;(6)小题既有分母又有二次根式,自变量取值应使分母不为0,又要使二次根式的被开方数非负. 解:(1)函数的自变量x的取值范围是躯体实数 (2)函数的自变量x的取值范围是躯体实数 (3) 当时,分母, 函数的自变量的取值范围是; (4)由解得 当或时,分母, 函数的自变量x 的取值范围是且 (5)由解得, 函数的自变量x的取值范围是 ; (6)由得,由得,当时,分母, 函数的自变量x的取值范围是且; (7) 即对于任意实数x,都是非负的, 函数的自变量x的取值范围是全体实数; (8)由得 因此,函数的自变量x的取值范围是. 典型例题五 例 已知函数的图象经过A(1,4)、B(2,2)两点,请你写出满足上述条件的两个不同的函数解析式,并简要说明解答过程.(2002年山东省青岛市中考题) 分析 :由于题中所经过A(1,4)、B(2,2)两点的函数解析式的类型未告知,因此所确定函数解析式的形式可能是直线型,也可能是双曲线、抛物线型,还可能是其他形状的,故可采用下列几种途径来确定满足题设条件的解析式: (1)若经过A、B两点的函数的图象是直线,设其解析式为,则有 解之,得 此时,函数解析式为 (2)由于A、B两点的横、纵坐标的积相等,都等于4,所以,经过A、B两点的函数的图象还可以是双曲线,其解析式为:. (3)如果经过A、B两点的函数的图象是抛物线,设其解析式为 (),则有 解之,得 因此,只要、、同时满足关系式和,即可保证二次函数()的图象经过A(1,4)、B(2,2)两点;显然,这样的二次函数有无数个.如取=1,则有=-5,=8,相应图象所对应的二次函数的解析式为:. (4)其他略. 典型例题六 例 (北京市海淀区,1999)如图,在矩形中,是边上与点不重合的动点,过点直线交的延长线于,交于(与不重合),且。设,梯形

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