想像作文14691628.docVIP

十、想像作文 ◎釋義：想像作文是憑想像力構思為文。想像作文題中都含有想像的觸媒，它可以激發作者的無窮的聯想和豐富的想像，把自己不是親聞親見的事物繪形繪色地描摹出來，把現實生活中並不存在的事物活靈活現地塑造出來。它可以推動作者的邏輯思維活動，使作者與本不存在的論敵展開辯論，寫出符合彼時彼地情景的論文。 【例題１】：現場描述 　　有一首曲子名叫《四分三十三秒》，共分三個樂章：〈三十三秒〉、〈二分四十秒〉、〈一分二十秒〉。 　　鋼琴家上台，鞠躬，在鋼琴前坐下，抓起琴蓋，並不彈奏。第一樂章，他靜坐在鋼琴前三十三秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋；第二樂章，他靜坐在鋼琴前二分四十秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋；第三樂章，他靜坐在鋼琴前一分二十秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋。起立，鞠躬，下台。 這場很特別的藝術表演，如果是在你就讀的高中大禮堂演出，全場坐滿了聽眾，請你發揮想像描述聽到的聲音，包括台上和台下的。文長限３００字內。 【例題２】 請閱讀下文後，發揮你的想像力，以騎某一種動物為題，撰寫騎上動物後的結果。 騎騾記 陳若曦 騾隊必須在太陽下山前回到山谷，因此，途中除了讓騾子飲一次溪泉外，騎客全不下騎，一直在趕路。海侖已經摸清了我是個「門外漢」，不但快慢隨心所欲，而且沿途停下來找樹葉吃。我踢它全不管用，只有狠心勒緊韁繩，把她的頭高高吊起，她才肯動蓮步。好像存心報復我，遇到懸崖時，她故意靠崖邊走，讓我半邊身子凌空掛著，嚇得我合上眼又別過頭去。有一回，她竟在轉彎處的崖角上停住，成心要我品嘗三面臨淵的滋味。我感到要翻胃了，動也不敢動，更別說踢她，只好央求：「走呀！海侖，走呀！」她才施施然走開。這以後，她再停下來吃樹葉，我也不敢吭氣。 十一、感評型作文 　 ◎釋義：所謂感評型的作文，就是過去傳統作文中的讀後感類的作文。命題者會先舉出一段文字，要讀者先加以閱讀，然後依此產生感想，而書寫出來。這種作文的作法和傳統的讀後感的作文沒有什麼兩樣，但是要寫好這樣的作品，還是要有比較特別的著眼點。 【例題１】 請仔細閱讀以下文字，然後依提示寫作。 劉巴是三國時蜀國人，張飛曾在劉巴住處借宿，但劉巴卻不願與張飛交談，張飛頓時氣憤填膺。諸葛亮事後曾對劉巴說：「張飛雖然是武人，但愛慕足下；足下雖然才性卓越，但也不妨稍微降低擇交的尺度。」劉巴竟然回答說：「大丈夫處世，就應當結交四海英雄，怎能與粗野軍夫交談呢？」（據〈三國志．劉巴傳〉注引《零陵先賢傳》改寫） 　　伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：「善哉乎鼓琴，巍巍乎太山。」少選之閒（一會兒之後），而志在流水，鍾子期又曰：「善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。」鍾子期死，伯牙破琴絕絃，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（引自〈呂氏春秋．孝行覽．本味〉） 　　管寧、華歆共園鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者（有大人物經過），寧讀書如故，歆廢書出看。寧割席分坐曰：「子非吾友也！」（世說新語．德行） 以上三則短文之中共出現七位人物──劉巴、張飛、諸葛亮、伯牙、鍾子期、管寧、華歆，請由「交友」、「待人處事」的觀點出發，選出你最欣賞的人物，然後用２００～３００字（含標點）的文章說明你的理由（不必訂題目）。 引導： １以上三則短文的交集是「交友」，張飛仰慕對方，遭對方冷漠對待便氣憤填膺；諸葛亮認為應以人性化的態度結交朋友；劉巴則堅持極高的標準，不肯妥協；伯牙與鍾子期因心靈相契而結為知音；管寧因不齒華歆的人品而與之割席絕交。寫作者只要能掌握要旨，便能針對個人最欣賞的人物侃侃而論。 ２說明欣賞其人的理由時，要把握「交友」與「待人處事」的觀點。 【例題２】 買鴆投江 　　駙馬其（1）為荊王（２）使于巴，見擔鴆（３）者，問之：「是何以？」曰：「所以鴆人也。」于是，請買之，金不足，又益（４）之車馬。已得之，盡注之于江。 注釋：（1）駙馬其：人名。「駙馬」：有人疑為「巫馬」之誤。 （2）荊王：即楚王。　　（3）鴆：毒酒。　　（4）益：增加。 上文選自《尸子》一書，請仔細閱讀後，寫出你是否同意駙馬其的作法，理由為何？文長約200字。 【例題３】 仔細閱讀下面這篇短文，聯繫自己的實際情況，寫一篇讀後感。 要求：觀點正確，中心思想明確，緊扣原文發表感想，聯係自己的事例要具體、恰當；結構完整，段落層次清楚，語言通順，標點正確；注意書寫格式。字數最多不能超過二千字。 注意：本題要求寫讀後感，如果根據原文改寫或擴寫，則不給分。也不能用詩歌形式寫。 畫蛋 達?芬奇(1452-1516)，是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的文化名城佛羅倫斯，拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創作什麼作品，