六上科学备课教案.xlsVIP

Sheet3 六上科学 1. 教室里有电灯和电扇，它们有一个统称叫做“用电器”。谁来说一说，它们用电能干了 什么？电进入到它们的身体里后，变成了什么？ 2. 在我们的家庭里还有很多这样的“用电器”，请大家讨论一下它们把电变成了什么？并填 写在表格里。 3. 电能经过用电器之后，可以被转变为风能、热能、光能……等等，这说明“用电器”还有 一个作用就是“电能转化器”。 么变化？ 小个子战胜大力士：游戏规则见教材P15 1）出示游戏器材，找2个大个子学生和一个小个子学生参加游戏。 什么是杠杆？——在一根棍子的下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物， 人们常把这样的棍子叫撬棍。今天我们科学地把像撬棍这样的简单机械称为“杠杆” 杠杆及其三点。 找一找我们周围的杠杆。 生活中还有哪些省力和费力的杠杆？ 哪些杠杆省力？哪些杠杆费力？为什么？ 为什么有的杠杆总是设计成费力的？ 《机械和工具》：3、杠杆类工具的研究 3、杠杆类工具的研究 省力杠杆：省力，但要多移动距离。 费力杠杆：费力，但可少移动距离。 4、轮轴的秘密 生活中的轮轴：水龙头、螺丝刀、门锁、扳手、方向盘。 轮轴作用研究：轮轴能省力，轮越大，轴越小，越省力。 课内 课内 5、定滑轮和动滑轮 滑轮 定滑轮：固定在一个位置转动而不移动的滑轮。不省力但可改变力的方向。 动滑轮：可以随着重物一起移动的滑轮。能省力但不能改变力的方向。 滑轮组即能省力又能改变力的方向。省力多少看绕过定滑轮的绳子是几根，所用的力就是重物重量的几分之几。 《机械和工具》：6、滑轮组 6、滑轮组 滑轮组： 即能省力又能改变力的方向。 省力多少：绕过定滑轮的绳子是几根，所用的力就是重物重量的几分之几。游戏： 小个子拉动俩个大力士。 游戏：小个子拉动俩个大力士。 在滑轮组中，是不是使用定滑轮越多越好？ 《机械和工具》：8、自行车上的简单机械 《机械和工具》：7、斜面的作用 7、斜面的作用 斜面： 斜面能省力。 斜面省力研究：斜面省力的大小取决于斜面的坡度大小，坡度越小越省力。 讲述、互动。 1块搭斜面的平木板，4个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。 一、结合影视导入新课 播放学生喜爱的《头文字D》动画片的赛车过盘山公路的录象。 提问：虽然动画片很精彩，但是我们有没有想过一个问题“山上的公路和平地上的公路有什 么区别？为什么要这样修建？”（学生自主思考猜想原因，并当众发表。） 二、探究斜面有什么作用 1、 提出一个简单任务：老师要把这个大木桶搬到讲台上来，有什么好方法？ （学生拓展思维：滑轮组吊、杠杆撬……） 今天老师就介绍一个更简单的机械叫斜面。（示范用木板把木桶滚上讲台） 2、斜面概念引入：像这样搭在高台边缘上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 3、跟据老师提出的情境得出的问题：斜面能省力吗？我能设计一个实验来研究这个问题吗？ 4、 分组研究斜面是否能够省力。 实验要求： 1） 指导如何用测力计测斜面上的拉力。（拉动中，当测力计处于匀速运动时，读出其读数） 2） 小组讨论设计实验方案；反馈交流实验方案。 3） 分工提升不同的物体（每人一次，每次操作3遍） 4） 在操作员操作的时候，其他同学注意观察，并取其正确的值，做好记录。 斜面的状况 提升不同的物体