感恩主题班会设计_教学反思汇报_教学研究_教育专区.docVIP

《感恩教育》主题班会设计 活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词；熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》；熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《天亮了》和《酒干倘卖无》；学生准备，“关于感恩，我想说······”。 活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我；感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理；感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量；感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生； 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始????? 女：尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们，大家上午好！我们沐浴着爱的阳光长大。 男：我们滋润着真情的雨露成长。 女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。 男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 合：173班感恩教育主题班会现在开始。 二、感恩颂歌 女：拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听我们同学的心声，感受他们心中的感恩，请欣赏A、B、C、D这四位同学诗歌朗诵《拥有一颗感恩的心》。 A：从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴， 从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人， 我们，只是生生不息的生命中微小的一个。 B：面对浩渺的时间巨流，我们难免感到弱小， 但我们依然需要感恩， 因为我们正生动地存在着面对广袤的空间涯际， 我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩 ， 因为我们还坚强地存在着。 C：我们存在于人生的精彩和人世的丰富，我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略, 也不会忽略自己 D：当童年走过我们的年少 ，我们就不得不感恩于那份天真的岁月 ， 当朋友走过我们的生活 ，我们就不得不感恩于那种珍贵的相知 ， 当家人走过我们的一生 ，我们就不得不感恩于那种血肉的真情 ， 当师长走过我们的生命 ，我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 A：是啊，当风雨走过我们的身旁 ，我们同样感恩于风雨的滋养 ， 带来生命的成长和生命的力量 ， B：当日月走过我们的天空 ，我们同样感恩于日月的光芒 ， 带来光明的温暖和清澈的明亮 C：那么，我们有什么理由，不感恩于亲人朋友师长的爱与包容？ 我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献? D：——我们没有理由，因为，他们也在感恩着 A：他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦 他们感恩于你传给人间的温暖与理解还有随时随地的帮助 他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶 C：这些，就是来自你常常忽略的他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊 D：亲爱的朋友们 ，在看着太阳又一次从地平线上升起时， 让我们感恩于这个世界的和平吧 B：在看着父母相依偎于门口等你回家时， 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 A：如果朋友这一刻心里还记着你的名字，就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字，就让我们感恩于他们的执着与无私吧 B：如果你明天还睁开清澈的双眼，那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧 如果你今天还在球场上奔跑 ，那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧 C：如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人，请感恩于他人的慷慨吧 用你的笑与泪，还有眼里的真 D：如果还有一些幸福是你自己的创造，那就感恩于自己的专注与平和吧 用祝福与微笑，还有一颗美丽的心，去感恩吧 A：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长； B：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； D：高山感恩大地，因为大地让它高耸； C：我感恩，很多很多人…… A：常怀感恩之心的人是最幸福的 ，常怀感恩之情的生活是最甜美的 B：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 C：学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识 D：学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 A：学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 B：不要忘记说声—— 齐声：“谢谢” 男：听了朗诵后，同学们心中一定感慨良多，是啊，我们生活在这个世界上，总会需要别人的帮助，对此，我们应该心怀感恩，只有人人有一颗感恩的心，这个世界才会变得更加美好。 三、感恩父母 男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分?，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一