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摘 要
本论文以白城地区的中学生物教师队伍结构为研究对象。论文首先简要阐述本论文
提出的缘由,又进一步明确了中学教师队伍结构的概念及组成要素,在此基础上着力调
查了自城地区中学生物教师队伍结构现状。通过调查和访谈发现了目前中学生物教师队
伍结构中存在的主要问题是:职称结构不合理,高职称比例少;年龄和性别比例不合理;
学缘结构有待改善优化。导致这些问题的原因主要有学校内部机制欠缺、教师自身观念
老化、工学矛盾等。结合国内外有关研究以及生物基础教育改革要求和自城地区现状,
本文提出一些了优化中学生物教师结构的对策:广开师资来源渠道,优化教师队伍;在
严格评审标准的基础上加大高级职称的比例;推进中小学人事制度改革,依法转变教师
任用机制;改革和完善中小学教师管理制度,全面实施教师资格制度;加强新课程改革
下中学生物教师教师继续教育力度,树立终身教育观念。
关键词:生物教师:结构:队伍建设
Abstract
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