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论叶圣陶语文教育思想及意义
摘要
语文教育改革是新时期基础教育体系整体改革的~个重要的基本环节,而教育改
革本身亦需要先进的教育思想作为改革的指导力量。叶圣陶先生是我国现当代著名的
教育家,其关于语文教学改革的经典理论,依然对2l世纪语文教育改革的进程,有
着重要的现实意义和指导意义。据此本文拟从四个部分论述叶圣陶的教育思想及其对
二十一世纪语文教学改革的指导意义。
首先简明地介绍了叶圣陶先生的生平阅历及其教育思想的形成发展过程,阐释叶
圣陶先生语文教学思想的精华部分与思想的着眼点,着力分析叶圣陶先生对语文教学
思想研究的贡献。
进而介绍叶圣陶语文教学思想的主要内容及其涵盖的经典理论,如“教是为了达
到不需要教”、“以人为本”、“历练成习”等等许多闪光的观点以及对叶圣陶先生对教
材的选用、合理地培养学生自学的-j惯、“引导教学”的环节、培养学生养成良好的
习作习惯等观点进行阐述。
在论证叶圣陶的语文创新教育思想方面,着重阐释了叶圣陶语文教学思想在教育
目的、教学方法、教学模式及语文教材选用上的创新。在此基础上,论证了叶老语文
教育整体改革观对21世纪语文教育的重要指导价值。
最后分析了叶圣陶语文教育思想的现实指导意义,论述如何推广和发展叶圣陶的
语文教学思想。要突破陈规,把培养学生的语文创新能力和创新思维作为教学的出发
点,注重培养学生成人成才。
本文通过系统地介绍叶圣陶先生的语文教学思想,从中我们可以看出叶老的许多
观点,如“教是为了达到不需要教”是学科教育改革整体性系统工程的观点,认为着
力培养自学能力,变“教”之有限为“学”之无限,学生才能成为适应为21世纪需
要的在有作为的人才。
关键词:叶圣陶语文教育思想,21世纪语文教育,素质教育与创新思维
OnYe ofChinese
Shengtao,sTeachingPhilosophy
anditsValue
Language
Abstract
Theeducationalrefo衄ofChinese iSallessentialsectionofthe
language integrated
fundamentaleducationalthe era。Theeducational
refonnof血e of brand—nCW
system
reformcallsforadvanced asthe Ye isa
teachingphilosophyguidingpower. Shengtao
renownededucationalistofmodernChina.Hisclassicaltheoriesoneducationalreforill
ofChinese stillholdinstructionalvaluetotheeducationalreform of
language process
Chinese inthe 111is dividesinfour to Ye
language21-cennnff.paper partsanalyze
aswellasitsvaluetotheeducationalreformofChinese
Shengtao’Steachingphilosophy
inthe
21一century.
language
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