多功能电容器演示仪的设计及运用.pdfVIP

V01．32No．472 物理教学探讨 第32卷总第472期 (兰!!Q：兰Q!兰：丝： 』!竺翌型堕里虹堂!!!兰!皇!竖 兰Q!!±箜!Q塑(圭±旦! 嚣竺 多功能电容器演示仪的设计及运用 江立坤，刘世耀 江西赣州中学，江西赣州341000 摘要：详细介绍了多功能电容器演示仪的制作背景、仪器的设计原理、功能以及具体的使用方法。并把该仪器运用 于教学中，得到了广大师生的喜爱，取得了良好的教学效果。 关键词：多功能；电容器；演示仪；设计原理 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2014)10(s)一0064—2 1 多功能电容器性质演示仪的制作背景 电容器并联平分电量的方法把难以测定的电量 高中物理教材中关于电容概念的构建是从 依次等分。具体为四个相同电容器C。，c2，c3，c4 “实验表明，一个电容器所带的电量与电容器两 并联，并用开关K。，K2，K，，k控制。使用学生电 极板间电势差成正比”开始的。虽然这样也可以 源对电容器C。充电，充满后断开电源，电容器所 为电容的定义奠定理论基础。但是，没有形象直 带电量p保持不变。通过电压传感器与计算机 观的演示实验，没有直接的实验证据。不利于电 相连，记录电容器C，两端电压U的大小。依次闭 容概念的形成。笔者查阅了其它资料，也没有发 合开关K：，K，，＆，则每个电容器中的电量依次为 现相关的演示实验仪器。为了弥补不足。笔者经 Q／2，Q／3，Q／4。再从计算机中观察到电容器两端 过认真分析和反复的实验验证，设计了一套多功 电压U，得出电容器多组叩值，通过比较叩 能电容器演示仪(实物如图1所示)。 值，可以直观反映出电容器储存电荷的性质，为 电容定义奠定基础。 计时器模块设计原理：通过电路控制。用5V 电压对电容器进行恒流充电，利用芯片控制的数 字电路测量电容器在同一电压充电过程所用的 时间并用数码显示管显示出来。充电结束．计时 器自动停止计时，此时，电容器所带电量p与充 电时间成正比。再换用不同电容器，可记录不同 电容器充电时间。 比较不同电容器电荷量(充电时间)与电压 的比值，加深学生对电容概念的理解。 3 用途以及使用方法 3．1多功能电容器性质演示仪的用途 ①在教学中演示电容器所带电量和两端电 压的关系；②电容器在充、放电过程中的¨￡、，_￡ 图1电容器演示仪 图像；③演示不同容量电容器在同一电压充电过 2 仪器的设计原理以及功能介绍