开拓创新 打造品牌期刊——纪念《实验教学与仪器》杂志创刊30周年.pdfVIP

型兰堡!塑 型型』型竺三!型翟医翟臣】 开拓创新 打造品牌期刊 ——纪念《实验教学与仪器》杂志创刊30周年 尹晓波 实验教学与仪器杂志社(410015) 2014年9月，《实验教学与仪器》杂志迎来了创照《期刊出版管理规定》、《五大类科技期刊质量要求 刊30周年的大喜日子。30年来，她走过了一条艰难及评估标准》、《期刊出版形式规范》等系列标准规范 发展的道路，而今她像秋天的果树，硕果累累，遍地 办刊。2008年3月，本刊参加了“期刊编校无差错承 飘香。 诺活动”，并在目录页显著位置标明，自觉接受读者 《实验教学与仪器》杂志(月刊)系国家级期刊， 和社会监督。在办刊过程中，本刊建立健全了主编、 创刊于1984年9月，由长沙理工大学主管、教育部责编、校对、广告、发行以及编辑出版流程各环节、各 基础教育课程教材发展中心和长沙理工大学共同主 岗位的规章制度，建立了校对差错奖罚制度、三校一 办，湖南省教育生产装备处、北京市教育技术设备中 读制度，确保了刊物的编校质量。 心、河北省教育技术装备管理中心、河南省教育技术 此外，本刊自觉接受新闻出版部门的指导．常年 装备管理中心、四川省教育厅技术物资装备处共同 聘请科技期刊界资深专家对本刊进行定期审读，专 协办。本刊是全国最早面向国内外公开发行。以宣 家们一致认定：“该刊封面设计元素和意境与刊名吻 传、报道中小学实验教学研究成果和实验管理工作 合，且清新活泼；文章主题与办刊宗旨吻合，且短小 为己任的教育类专业期刊。自创刊以来，本刊始终坚 精悍。装帧设计与编排比较规范，图文并茂；参加了 持“推进素质教育，加强实验教学，推进课程改革。加 编校无差错承诺活动，文字差错少，印刷质量上乘。” 强经验交流”的办刊宗旨，突出指导性、创新性、科学 二、办刊特色突出，社会效益显著。享有较高的 性、实用性、可读性。已成为中小学实验教学重要的 行业知名度 理论宣传阵地和行业内有权威、声誉好、发行广、影 1．以素质教育为核心。贴近教学第一线。本刊在 响大的平面媒体。年发行量近26万份，发行遍布全 办刊过程中注重突出刊物的指导性、创新性、科学性、 国31个省、市、区，得到了全国各级教育装备部门管 实用性、可读性。坚持为全国基础教育实验教学和新 理人员和广大中小学教师、中小学教研员的高度认 课程改革服务的办刊方向．着眼于中学教材中物理、 同，是全国实验教学类期刊中惟一入选教育部《全国 化学和生物学科的实验教学研究，以及小学科学课 中小学图书馆(室)推荐图书》书目的刊物。 程中实验教学的理论指导，着重培养学生的实践能 在30年的办刊过程中，我们逐步确定了办刊目 力和创新能力，努力构建多学科的理论与实践相结 标：打造品牌期刊，争做行业大刊。近年来，杂志在开 合的创新教学体系。 拓创新，打造品牌期刊方面成绩斐然，杂志发展达到 2001年国家实施新课程改革以来，我们在主办 了一个前所未有的崭新高度。 单位的指导下，深切领会到新课程改革的核心内容 一、坚持正确的舆论导向。遵守出版法规。重视 是素质教育，而素质教育的核心是培养学生的实践 期千U编校质量 能力和创新能力。因此，我们紧紧围绕“实践和创新” 本刊在30年的出版活动中，始终坚持期刊为社 这两个中心，以敏锐、超前的视角，跟踪国家关于新 会主义建设服务的方针，坚持正确的舆论导向，坚持 课改的方针、政策和方向，深入挖掘实验教学改革的 正确的办刊方向．严格遵守党的出版方针、政策和纪 核心理念．开展多层次、全方位、立体化的深度探讨。 律，严格遵守国家相关出