物理：必修全套教案之《速度快慢的描述`》(加速度)之二.docVIP

第一章 运动的描述 第五节 运动快慢的描述——加速度（２） 教学目标 一知识目标二能力目标 通过描绘v-t图，提高学生的识图能力和数形结合能力 三德育目标 一、导入新课 二、新课教学 这是两物体的vt图，同学们从图中找一找速度随时间的变化规律。 学生：甲图中，物体的速度每秒变化5m/s，乙图中，物体的速度每5秒变化5m/s。 师：个物体的速度改变要快一些？ 学生：甲物体，因为甲的速度每秒改变m/s，乙的速度每秒才改变1m/s。 —3中两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象，通过图象比较两物体运动的异同点？ （3）在图象中如何表示出物体运动加速度的大小？ （三）课堂练习 １．如图 请回答： （）①物体3秒内速度的改变量是多少，方向速度方向什么关系？ （）②物体5秒内速度的改变量是多少？方向与其速度方向有何关系？ （）①②物体的运动加速度分别为多少？方向如何？ 分析①物体： 3秒内的改变量为，方向与速度方向相同， 方向方向相同，即a与v方向相同。 分析②物体： 5秒内速度的改变量为，说明与v方向相反。，说明a方向与方向相同，与v方向相反，作匀减速直线运动。 强调：加速度的正、负号只表示其方向，而不表示其大小。 某物体的速度-时间图如图所示，则物体做 　　　A．往复运动B．速度不变的直线运动 C朝某一方向直线运动D．不能确定三小结 四、作业： 1阅读本节课文； 2课本五、板书设计： 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。