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黄淮学院电子科学与工程系
matlab控制与系统仿真 课程验证性实验报告
实验名称 MATLAB的数据可视化 实验时间 2013年06月04日 学生姓名 王茂胜 实验地点 070312 同组人员 无 专业班级 电技1001B
1、实验目的
1.掌握绘制二维图形及三维图形的方法;
2.掌握图形控制与修饰处理的方法;
3.了解图像处理及动画制作的基本方法。 2、实验主要仪器设备和材料:
计算机PC一台、MATLAB软件7.0 3、实验内容和原理:
实验内容:
1)绘制下列曲线:
(1) (2)
2)设
在同一图形窗口采用子图的形式绘制条形图、阶梯图、杆图和对数坐标图等不同图形。
3)绘制下列极坐标图
(1),(2),
4)绘制下列三维图形
(1),。(2),,。要求应用插值着色处理。
5)播放一个直径不断变化的球体。
思考与练习:
1)在同一坐标轴绘制多条二维曲线有哪些方法?
2)绘制下列曲线 (1),(2)
3)在同一坐标轴中绘制下列两条曲线并标注两曲线交叉点。
(1) (2)
4)分别用plot和fplot函数绘制函数的曲线,分析两曲线的差别。
5)绘制下列极坐标图
(1) (2)
6)绘制曲面图形
(1) (2) 实验方法、步骤:
、(1)、新建M文件m6_1_1.m ,内容为:
x=-100:0.01:100;
i=factorial(3);
y=x-x.^2/2;
plot(x,y)
运行程序,观察结果。
、新建M文件m6_1_2.m ,内容为:
x=-20:0.1:20;
y=sqrt((64-x.*x)/2);
plot(x,y);
hold on;
y=-sqrt((64-x.*x)/2);
plot(x,y);
xlabel(x);ylabel(y)
运行程序,观察结果。
、新建M文件m6_2.m ,内容为:
t=-pi:pi/4:pi;
y=1./(1+exp(-t));
subplot(2,2,1);barh(1);
title(条形图);
subplot(2,2,2);stairs(t,y);
title(阶梯图);
subplot(2,2,3);stem(t,y);
title(杆图);
subplot(2,2,4);loglog(t,y);
title(对数坐标图)
运行程序,观察结果。
、(1)、新建M文件m6_3_1.m ,内容为:
theta=0:pi/100:2*pi;
rho=5*cos(theta)+4;
polar(theta,rho)
运行程序,观察结果。
、新建M文件m6_3_2.m ,内容为:
theta=-pi/3:pi/100:pi/3;
rho=5*sin(theta).*sin(theta)./cos(theta);
polar(theta,rho)
运行程序,观察结果。
、(1)、新建M文件m6_4_1.m ,内容为:
t=0:pi/100:2*pi;
x=exp(-t/20).*cos(t);
y=exp(-t/20).*sin(t);
z=t;
plot3(x,y,z);
title(三维图形);
xlabel(x);ylabel(y);zlabel(z);
grid on
运行程序,观察结果。
、新建M文件m6_4_2.m ,内容为:
[x,y]=meshgrid(-5:0.1:5);
z=5*ones(size(x));
surf(x,y,z);
shading interp
运行程序,观察结果。
、新建M文件m6_5.m ,内容为:
[x,y,z]=sphere(50);
m=moviein(30);
for i=1:30
surf(i*x,i*y,i*z);
m(:,i)=getframe;
end
movie(m,10)
运行程序,观察结果。
实验现象、实验数据记录:
、(1)、运行结果:
、运行结果:
、运行结果:
、(1)、运行结果:
、运行结果:
、(1)、运行结果:
、运行结果:
、运行结果:
实验现象、实验数据的分析:
分析:1、定义变量数组x=-100:0.01:100和函数表达式y=x-x.^2/2,直接调用plot(x,y)函数以x为自变量,y为因变量绘制图形。
2、定义数组变量t=-pi:pi/4:pi和表达式y=1./(1+exp(-t));然后调用bar()函数绘制条形图,调用stairs()函数绘制阶梯图,调用stem()函数绘制杆图,调用loglog()函数绘制表达式的对数坐标图。
3、首先定义数组变量t=0:pi/100:2*pi和函数表达式r=5*cos(theta)
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