人才培养方案的修订调整与落实情况.docVIP

人才培养方案的修订调整与落实情况 2010年，按学校统一安排，根据近年来我专业对原人才培养方案实施的具体效果（包括主要成绩与不足）的思考以及对历届毕业生就业情况调查和用人单位关于毕业生培养规格的反馈意见及建议，我们对机械专业的人才培养方案进行了大的修订；2011年又做了一定调整。 课程 模块 机械 电气 计算机 理论 教学 实践 环节 专业 能力 图1 2010级机械设计制造及其自动化专业人才培养方案知识结构图 课程结构及与修订前方案对比 新的培养方案在课程结构和实践教学上相对修订前有较大改进。 表1新旧方案课程学分学时分配对比 课程类别 学分 占课内总学分 比例（%） 课内学时 占课内总学时 比例（%） 旧方案 新方案 旧方案 新方案 旧方案 新方案 旧方案 新方案 公共基础课程 73.5 73.5 40.8 40.8 1240 1108 47.6 51.4 专业基础课 28.5 20.5 15.8 11.4 456 328 19.6 15.2 专业必修课 15 13 8.3 7.2 240 208 10.3 9.7 专业限选课 15 12 8.3 6.7 240 192 8