广东高职院校文献检索课现状调查与研究[J].docVIP

广东高职院校文献检索课现状的调查与研究( 李少贞，曾小英 （广东农工商职业技术学院图书馆，广东 广州 510507） [摘要] 高职图书馆是高职教育的重要组成部分，担负着开展信息素质教育的重要任务。本文调查了广东省高职文检课的开设现状，总结了现阶段我省高职文检课存在的问题并提出了改进的意见。 [关键词]文献检索课；广东；高职教育 [分类号]G252.7 Investigation and Research of Guangdong Vocational College Information Retrieval Courses’ Present Situation LI Shao-zhen，ZENG Xiao-ying (Guangdong AIB Polytechnic College Library, Guangzhou 510507) [Abstracts]: Library is an important part of the higher vocational education and undertakes the important task of carrying out information literacy education. This essay investigated the present condition of Guangdong vocational college information retrieval courses’, and put forward some suggestions. [Keywords]: document retrieval course; Guangdong; Higher vocational education 自上世纪90年代初至今，短短十多年间，高职教育，无论是从学校数量还是从在校生的人数来看，都占了我国高等教育的半壁江山。与飞速发展的高职教育相比，高职图书馆事业的发展是相对落后的，特别是在开展信息素质教育方面，情况不容乐观。 1我省文检课发展存在的问题 文献检索课是我国目前实施信息素质教育的一种最普遍、最主要的教育形式，为了真实地反映广东高职文检课发展现状，提出存在问题，针对问题加以改进与提高，我馆于2006年10月申请了院级课题“广东高职院校文献检索课现状的调查与研究”，经过历时一年多的调查，我们对广东省60多所高职院校(包括民办院校)开设文检课的情况进行了调查研究，通过对回收问卷的分析，发现以下值得我们反思的几个问题。 1.1开课率低，覆盖面窄 课题组向全省具有独立招生资格的67所高职院校发放了调查问卷，回收有效问卷50份，调查结果显示：已开设文检课的院校有32所（占64%），未开设的院校有18所（占36%）。与全国本科院校98%以上的开课率相比，还有很大的距离。 另外，大部分院校每学期接受文检课教育的人数都在100人左右，最少的是21人，最多的是360人。按保守估计，我省平均每所高职院校的在校生数为6000人，那么，每年能接受文检课教育的学生所占比例是10%（200÷2000），绝大部分的同学没机会接受这方面的教育。 1.2师资力量薄弱，师资队伍整体素质不高 我省文检课老师虽然都具有本科以上学历，且大多都是图情或计算机相关专业毕业；但除一人是专职教师外，其他都是兼职任课，他们有的甚至是馆长、部主任，肩负着图书馆主要岗位的工作任务；而且，每个馆大多只有一两名老师从事文检课教学工作， 80%多的老师没有接受过文检课岗前培训，也没有专门的文献检索课教研室，因此也没有统一的教学计划和教学大纲，教学体系混乱。另外，教师的年龄结构不合理（大多都在20-40岁之间），教龄也普遍较短(大部分人的教龄在4年以下)。具体调查数据如下： 年龄 20-30岁 30-40岁 40-45岁 备注 所占比例 40%（16人） 25%（10人） 30%（12人） 有效问卷40份 学历 本科 硕士 博士 所占比例 50%（20人） 50%（20人） 0 所学专业 图情及相关专业 电脑及相关专业 其它专业 所占比例 52．5%（21人） 30%（12人） 17．5%（7人） 有没参加过文检课岗前培训 有 没有 20%（8人） 80%（32人） 教龄 1年以内 2-3年 4年以上 备注 所占比例 15%（6人） 60%（24人） 25%（10人） 有效问卷40份 是否专职 专职 兼职 所占比例 2．5%（1人） 97．5%（39人） 1.3任课教师科研成果薄弱，发表的相关论文很少 在课题组调查期间，据笔者使用检索式“篇名或关键词=检索课，并且，作者单位=职业，时间=1979-2007（2007年6月）”检索了《中国期刊网》，