思想道德修养与知识文化修养。教学流程图.docVIP

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教 学 过 程 结 构 的 设 计 教学模式: “发现式”教学模式 教学过程结构: 教学内容和教师的活动 媒体的应 用 学生的活 动 进行决策判断 . . 思考总结道德修养与科学文化修养的重要性 总结结束 学生设计活动方案,践行雷锋精神,提高个人修养 如何提高思想道德修养,追求更高的思想道德境界 三月,我与雷锋同行 壹周立波秀关于小悦悦事件的评论,西方国家对于见死不救的立法 多媒体电脑 多媒体电脑 药家鑫事件的最终判决视频 作业布置,同步学案 导入新课 多媒体电脑 提供小悦悦事件的视频资料创设问题情境 诱发学生思考,道德冲突普遍存在的原因 从社会和个人两方面分析 否 小结。总结本课知识点 多媒体网络 图表材料认识两个修养的区别 2011年感动中国的道德模范人物图片,孟佩杰的事迹视频 观看视频,总结出解决道德冲突的两个途径

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