《中医基础理论》课程改革研究现状分析.pdfVIP

第11卷第1期 长沙民政职业技术学院学报 V01．11No．1 of S0cial 2004年3月 Jollnlal Mar．2004 C}lan庐}la woll(couege 《中医基础理论》课程改革研究现状分析 黄岩松 (长沙民政职业技术学院，湖南长沙410004) [摘要]作者通过分析我国近十年来《中医基础理论》(以下简称“中基”)教学改革的研究成果，试图找到“中 基”教学的规律以及今后课程改革的发展方向。 [关键词] 中医基础理论；课程改革；综述 [中图分类号]G423·cr7[文章标识码] B [文章编号] 1671—5136(2004)01—0081—02 of on T啪sfo珈唿廿onof Surveyt】№Studyn勉chiIIg Basic 0fChilleseTraditionalMedidneCourse rn瑚ry HuangY面一song S0cial 410004) (Chan夺llaWoI{【Couege，Chall铲lla，Hunan A鼬阻ct： Ⅲs res收谳act出ties on of伽nese’rI础tionalMedicine paperaIlal弘燃me of慨11iIlg嘧函册ationB鹄ic，111e0Iy to of t0￡nd coⅢse discovera n11e t王le and howto咖1sfb册t}lisfor龇future． (B1cⅢ)C吣and俄esregular teaclliIlg cllineseTr莉石oml w0棚s： Medicine(CIM)；B鹊ic Key rnleory；Teachingr11珀n如IIIlation；sunre)r 中医理论有别于现代科学的理论体系，其学科性 创见性的研究工作。综合近十年来的研究成果，可以 质是自然科学，但其理论内核却是哲学化、人文化 发现研究者们一般从以下几个方面着手研究和解决这 的…，与现代科学所使用的数理演绎、精确分析的方 一难题： 法有很大的不同。由于当前我国的中小学教育基本上 ①从教学理念着手进行课程改革：严灿等在教学 是基于现代科学理论体系的普及教育，学生在人校以 中尝试引人“激发学习兴趣、引导思维方式、拓宽知 后突然接触到“中基”课程，会出现很多问题，如不 识层面、启迪研讨思路、初塑中医素质”的《中基》 能很好的解决，将在以后的中医课程学习中产生很大 教学理念，获得了不错的教学效果怛J。 的负面影响。 ②重视第一堂课(绪论)：李晓康认为入门课会 主要问题有：①对于是否有必要学习“中基”课 对学生的学习兴趣产生莫大的影响，甚至可能会对一 程感到迷茫，缺乏学习动力和兴趣；②对“中基”课 些学生的专业思想产生决定性的作用，为避免枯燥的 程中所涉及