人才生态环境建构研究93160.pdfVIP

( ) 第 27 卷 第 1 期 　　　　　　　　　　　盐城师范学院学报 人文社会科学版 　　　　　　　　　　　　Vol . 27 No . 1 2007 年 2 月 　　　　　　J ournal of Yancheng Teacher s College ( Humanities Social Sciences) 　　　　　　Feb . 2007 人才生态环境建构研究 殷凤春 (河海大学 商学院 , 江苏 南京 2 10098) 【摘 　要】人才成长 、培养和使用的环境是否和谐 ,是否有利于人才的发展和转化 ,直接决定人才成长的 速度 、人才培养的质量和人才使用的价值 。人才生态环境系统是一个可持续发展的能量交换体 ,人才在其中 能够与人才群体 、人才组织 、人才社会各生态要素相互联系 、相互影响和相互作用 , 以至形成综合的具有核心 竞争能力的生态系统 ,最终促使人才 自我价值的实现 ,从而有效提升人才的使用价值和社会价值 。 【关键词】人才 ;生态环境 ;系统 ;模式 【中图分类号】C96 　　　【文献标识码】A 　　　【文章编号】1003 - 6873 (2007) 0 1 - 0 110 - 05 　　 矛盾是事物发展的根本动力 。任何社会都 不可能没有矛盾 ,人类社会总是在矛盾运动中发 一 　内涵论 展进步的。当前 ,我国社会的主要矛盾仍然是 日 益增长的物质文化生活水平同落后的社会生产之 肖克奇 、易本谊认为 ,人才生态环境是人类在 间的矛盾 。为了提高社会生产的能力 ,就必须提 生产实践过程中共同形成的 , 既受社会大生态环 高生产力中的主要因素劳动者的素质和能力 。只 境系统的影响 ,又具有相对独立性 。它是一个有 机的系统 ,也是一个可持续发展的系统 [ 1 ] 。唐德 有劳动者尤其是高层次劳动者即人才的素质整体 章认为 ,我们应把人才 、人类群体 、人才所处的自 提高了 ,社会生产力得到极大发展 ,社会矛盾才可 然环境和社会环境的整体系统称之为人才生态系 能逐步趋向缓和 。当然 ,我们也必须认识到 ,任何 事物的发展都有一个过程 ,人才的培养 、人才的建 统 ,如村庄 、场镇 、学校 、工厂 、研究机构等 ,更大的 设同样也不能操之过急 。构建人才培养与开发系 人才生态系统 ,如一个民族 、一个地区、甚至一个 国家 [2 ] 。黎丽认为 ,人才生态环境是一个立体的 统是一个不断化解社会矛盾的持续过程 。我们要 结构 [3 ] 。朱达明认为 ,人才生态环境是指影响人 始终保持清醒的头脑 ,居安思危 ,深刻认识我国发 才生存和发展的一切外界条件的总和 [4 ] 。宋素 展的阶段性特征 ,科学分析影响人才培养和和谐 娟根据 自然生态系统的含义给人才生态系统下了 发展的矛盾 、问题及其产生的原因 ,更加积极主动 地正视人才培养 、开发和使用中的矛盾 ,化解矛 定义 ,即在特定的区域与时间内,组织内所有各类 人才与各类组织及人才市场之间所形成的系统关 盾 ,最大限度地增加和谐因素 ,最大限度地减少不