全科医学社区教育培训模式探讨.pdfVIP

V01．222004No．18 全科医学社区教育培训模式探讨 仪修成 (博州卫生学校，新疆博州833400) 摘要：本文认为全科医学社区教育与培训的质量与水平主要取决于其采用的教育目标及培训模式，全科医生所掌握的知 识是有选择性的，他们应在有限的时间内选择性地掌握完成他们的职责所必须的知识。 关键词：全科医学；社区；教育方式；教学目标 中图分类号：G420 文献标识码：A 全科医生是全科医疗及社区卫生服务的主要执行者，他们 1．1医德经过伦理学、社会学及行为科学的教育，培养充满爱 所受的教育和培训使其能从事内、外科等若干领域的服务。对 心、重视良好的医患关系、负责照顾人群和个体健康的社区卫 于服务杜区家庭的成员，不论其性别、年龄，所发生的躯体、心 生人力。 理及社会方面的问题，均能以其独特的态度和技能，提供连续 1．2医术经过整合现代医