2014年秋八年级物理上册《5.4 眼睛与眼镜、显微镜和望远镜》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版.docVIP

2014年秋八年级物理上册《5.4 眼睛与眼镜、显微镜和望远镜》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版.doc

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2014年秋八年级物理上册《5.4 眼睛与眼镜、显微镜和望远镜》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版.doc

《5.4 眼睛与眼镜、显微镜和望远镜》 一、填空题。 1. 如图所示,在凸透镜前放置一个近视眼睛的镜片,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像.现取下近视眼镜的镜片,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏____(选填远离或靠近)透镜. 答案:靠近. 2. 小明因用眼姿势不正确造成眼睛近视,需要配戴近视眼镜进行矫正,近视眼镜对光有 作用.(选填会聚或发散) 答案:发散 3. 人的眼睛和照相机有非常相似的结构,晶状体相当于一个____,能使物体成像在视网膜上.在图甲、乙两图中,属于近视眼的是____,矫正时佩戴的眼镜镜片应选用____(选填丙或丁). 答案:凸透镜;甲;丁 4.善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便.张老师的眼睛属于____(选填近视眼或远视眼).如图所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.张老师戴上这种眼镜就可以通过____看远处同学(填A区或B区),再不需要频繁地戴上摘下眼镜了. 答案:远视眼;A区. 5. 显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由____组透镜组成,并且大都相当于一个____透镜. 答案:2,凸 6. 人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体和角膜相当于照相机的镜头即____,把来自物体的光会聚在视网膜身上,视网膜相当于照相机内的胶片,形成物体的____、____、 (实、虚)像。 答案:凸透镜 ; 倒立; 缩小; 实 7.近视眼的成因:晶状体____,折光能力____,或者眼球在前后方向上太长,使来自远处某点的光会聚在视网膜____。近视眼矫正用____ 。 答案:太厚; 太强; 前 ;凹透镜 8. 远视眼的成因:晶状体____,折光能力太____,或者眼球在前后方向上太短,使来自近处某点的光会聚在视网膜____。远视眼矫正用____ 。 答案:太薄; 弱; 后; 凸透镜 9.显微镜的目镜相当于____,目镜像放大镜成____像;物镜相当于____ ,物镜像投影仪成 像。 答案:凸透镜; 正立放大的虚;凸透镜; 放大倒立的实 10.望远镜的目镜相当于____,成的____像,物镜像成相当于____,成____像。 答案:放大镜; 正立放大的虚 ;照相机; 缩小倒立的实 11. 同学们在学习中如果不注意用眼卫生,那么眼睛会出现只能看清近处物体而看不清远处物体的缺陷,这种缺陷俗称____,矫正这种缺陷眼镜的镜片应对光有____作用. 答案:近视;发散 二 选择题。 12. 学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是(  ) A、老花镜是一种凸透镜 B、老花镜可以用来做放大镜 C、老花镜能在阳光下点燃白纸 D、爷爷原来是个近视眼 13. 关于光现象,下列说法正确的是(  ) A、漫反射不遵从光的反射定律 B、照相时,被照者应站在镜头二倍焦距之外 C、近视眼镜是凸透镜 D、放大镜能成正立、放大的实像 14. 下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是(  ) A、人的眼睛相当于凸透镜 B、近视眼看近处的物体清晰 C、近视眼的折光能力太弱 D、近视眼眼镜的镜片是凹透镜 15. 图中画的是王小刚同学的眼镜,从眼镜判断,他的眼睛(  ) A、是远视眼 B、是近视眼 C、视力正常,眼镜是太阳镜 D、一只眼视力基本正常,另一只是近视眼 16. 把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是视网膜.给凸透镜戴上近视眼镜,使烛焰在视网膜上成一清晰的像.若取下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏(  ) A、保持在原来位置 B、靠近透镜 C、远离透镜 D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰 17. 近年来,近视眼发病率在青少年中有上升趋势.同学们在日常生活和学习中要注意用眼卫生,眼睛近视了应戴合适的眼镜进行矫正.图中属于近视眼矫正的是(  ) 18. 小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清,小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是(  ) A、远视眼,凸透镜 B、远视眼,凹透镜 C、近视眼,凸透镜 D、近视眼,凹透镜 19. 对下图所示的眼睛判断和矫正方法正确的是(  ) A、(1)是近视眼,配凹透镜 B、(1)是远视眼,配凸透镜 C、(2)是近视眼,配凹透镜 D、(2)是远视眼,配凸透镜 20. 下列

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