江苏省铜山区清华中学七年级数学上册 5.4 主视图、左视图、俯视图导学案（2）（无答案）（新版）苏科版.docVIP

主视图、左视图、俯视图 学习 目标 1．使学生进一步熟悉三视图，并能熟练地画三视图； 2．能由简单的三视图说出立体图形； 3．经历搭建几何体的过程，并通过观察画出三视图，培养学生的空间想象力，积累数学活动经验． 重点难 点预测 重点 搭建简单的几何体，通过观察画出三视图． 难点 利用空间想象力，由已知搭建的几何体的三视图，想象出一些简单物体的形状，进一步感知立体图形与平面图形的关系． 学生活动过程 教师导学过程 一、自主学习（独学） 任务1：给出某些视图，你能想象出相应的几何体吗？ 已知一个几何体的一个视图． （1）主视图是圆的几何体可能是什么？ （2）俯视图是长方形的几何体可能是什么？ （3）左视图是三角形的几何体可能是什么？ 练习：1.根据下图所示物体的主视图、左视图、俯视图，想象这两个物体的形状，说出相应几何体的名称． 2．工人师傅要制作一个密闭容器，下图是它的主视图、左视图、俯视图．试描述这个容器的形状，并画出它的表面展开图． 任务2：如图是由几个小立方块组成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。 （1）你能画出这个几何体的主视图和左视图吗？ （2）根据俯视图可以确定主视图有几列？再根据小正方形中的数字判断每列最多有几层？试一试画出主视图. （3）左视图有几列，每列最多有几层？尝试画出左视图. 练习：根据下图中几何体的三视图，你能写出这些几何体的名称吗？ 二、合作探究　（对学、群学） 1.对学： 任务1： 任务2： 2.群学： 三、拓展提升 问题1*由5个小正方体组成的图形，它的主视图和 俯视图如右图所示，你能画出它的左视图吗？ 主视图 俯视图 问题2.如图是由5个大小一样的小立方块搭成的几何体的主视图，请你画出它的左视图和俯视图，请尽量多画出几种？ 四、当堂检测： 1．A B C D 五布置作业 课本第 页第 题 ，《补充习题》第 页第 题。 反思： 1.我学到的知识及思想方法: 2． .改进： 1